Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1822/61199

TitleRevisão sistemática sobre aprendizagem baseada em jogos e gamificação
Author(s)Coutinho, Luís F.
Lencastre, José Alberto
KeywordsRevisão sistemática de literatura
Aprendizagem baseada em jogos
Gamificação
Issue dateMay-2019
PublisherUniversidade do Minho. Centro de Competência TIC (CCTIC UM)
CitationCoutinho, L. & Lencastre, J. A. (2019). Revisão sistemática sobre aprendizagem baseada em jogos e gamificação. In António J. Osório et al. (orgs.), Atas da X Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação - Challenges 2019, Desafios da Inteligência Artificial (pp. 261-273). Braga: Universidade do Minho. Centro de Competência.
Abstract(s)Uma revisão sistemática recorre a um rigoroso conjunto de critérios pelos quais seleciona estudos publicados e acessíveis. O presente artigo apresenta uma revisão siste- mática de literatura sobre Aprendizagem baseada em jogos e Gamificação na base de dados Education Resources Information Center (ERIC). Tendo sido elaborada uma questão de revi- são, definimos as palavras-chave e respetivas combinações necessárias ao estudo, elabora- ram-se os critérios de inclusão e exclusão e o protocolo de revisão. Foram encontrados na fase inicial de pesquisa 26.442 artigos, mas após a aplicação dos vários critérios de inclusão e exclusão, restaram 7 artigos para análise. A análise de conteúdo aos artigos analisados permitiu agrupá-los em 3 categorias: (i) professores, (ii) alunos e (iii) pais. A análise abordou, entre outras, a necessidade de formação e o desenvolvimento de competências digitais por parte dos (i) professores; relativamente aos (ii) alunos, a motivação e as perceções positivas referentes aos jogos e aos dispositivos móveis; por fim, a necessidade de envolver os (iii) pais no processo.
TypeConference paper
URIhttp://hdl.handle.net/1822/61199
ISBN978-989-97374-8-8
Peer-Reviewedyes
AccessOpen access
Appears in Collections:CIEd - Textos em volumes de atas de encontros científicos nacionais e internacionais

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