Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/1822/5922

TítuloIndicadores de qualidade de sites educativos
Autor(es)Carvalho, Ana Amélia Amorim
Data2006
EditoraPortugal. Ministério da Educação. Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular
Citação"Cadernos SACAUSEF". ISSN 1646-2637. 1 (2006) 55-78.
Resumo(s)Este artigo constata a evolução que se tem verificado nos sites, a nível de layout e de design gráfico, de funcionalidades informativas e interactivas, de orientação, de navegação e de comunicação, para depois explicitar os componentes essenciais de um site educativo. Estes cinco componentes centram-se na informação, nas actividades, na construção e edição colaborativa online, na comunicação e na partilha. Após um enquadramento sobre dimensões e indicadores de qualidade de um site, são propostas as seguintes dimensões de qualidade de um site educativo: identidade, usabilidade, rapidez de acesso, níveis de interactividade, informação, actividades, edição colaborativa online, espaço de partilha e comunicação. Para cada dimensão são apresentados os indicadores de qualidade.
Tipoarticle
URIhttp://hdl.handle.net/1822/5922
ISSN1646-2637
Arbitragem científicano
AcessoopenAccess
Aparece nas coleções:CIEd - Artigos em revistas científicas nacionais com arbitragem

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