Utilização e exploração de documentos audiovisuais

Abstract

Este trabalho aborda o papel dos documentos audiovisuais no processo de ensino-aprendizagem. Algumas sugestões são apresentadas com o intuito de contribuir para uma selecção, utilização e exploração mais adequadas destes documentos. Uma ficha de registo e exploração é sugerida para ajudar o docente na utilização e exploração do documento audiovisual.

Audiovisual documents constitute a valuable and dynamic tool for the teacher and an enjoyable instructive medium for the student. However, for the use of audiovisual documents to be effective, it should be purposeful, thus teachers should clearly define their aim and objectives in using such documents. A grid is suggested for helping teachers in their preparation of exercises and activities that accompany the document, and in class evaluation.