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https://hdl.handle.net/1822/50676
Registo completo
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Antunes, Maria da Conceição Pinto | por |
dc.date.accessioned | 2018-02-20T10:01:33Z | - |
dc.date.available | 2018-02-20T10:01:33Z | - |
dc.date.issued | 2007-10 | - |
dc.identifier.isbn | 978-972-40-3212-2 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1822/50676 | - |
dc.description.abstract | [Extrato] Nos nossos dias, a educação ao longo da vida, entendida como processo de educação permanente dos indivíduos e processo global de desenvolvimento das comunidades, englobando “a educação formal e a educação permanente, a educação não-formal e toda a gama de possibilidades de aprendizagem informal e ocasional existente numa sociedade” (UNESCO, 1997: 9), tem vindo a ser aceite como a fórmula integradora dos processos de autoconstrução participada e enriquecimento integral dos seres humanos e das comunidades. Entender a educação como um processo a decorrer ao longo da vida é entender um processo educativo que transcende largamente os limites da educação escolar e os contornos da educação institucionalizada. | por |
dc.language.iso | por | por |
dc.publisher | Edições Almedina, S.A. | por |
dc.rights | openAccess | por |
dc.title | A licenciatura em educação: o percurso de uma década | por |
dc.type | bookPart | por |
oaire.citationStartPage | 19 | por |
oaire.citationEndPage | 29 | por |
dc.subject.fos | Ciências Sociais::Ciências da Educação | por |
dc.description.publicationversion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | por |
sdum.bookTitle | Educação de adultos e intervenção comunitária II | por |
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Capítulo de livro_A Licenciatura em Educação - O percurso de uma década.pdf | 920,38 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |