Eficácia da liderança no desporto: relação com a satisfação e rendimento desportivo

Abstract

Este estudo pretendeu analisar o impacto e a eficácia da liderança, atendendo a três tipos de estilos de liderança (transformacional, transacional e tomada de decisão), a medidas subjetivas de rendimento (satisfação coma liderança e perceção de rendimento) e a medidas objetivas de rendimento desportivo (objetivos desportivos alcançados). Participaram no estudo 206 atletas de Andebol e Voleibol, com uma média de idades de 20 anos e os seus respetivos 15 treinadores, com uma média de idades de 38 anos. Avaliou-se tanto a perceção dos atletas em relação à eficácia da liderança dos treinadores, como a própria perceção dos treinadores, para além da satisfação e perceção de rendimento desportivo evidenciada pelos atletas. Os resultados demonstraram que a satisfação e a perceção de rendimento desportivo foram importantes na explicação da eficácia da liderança resultante da avaliação feita pelos atletas, bem como as dimensões e liderança transformacional. Resumindo, as ações dos treinadores produzem um impacto significativo na experiência desportiva dos atletas e na forma como estes avaliam a eficácia da sua liderança.

This study aimed to analyze the impact and effectiveness of leadership, addressing three types of leadership styles (transformational, transactional and decision making), subjective measures of performance (leadership satisfaction and performance perception) and objective measures of performance (goals achieved). Thus, the study included 206 Handball and Volleyball athletes, with an average age of 20 years and their respective 15 coaches, with a mean age of 38 years. We evaluated both athletes’ and coaches’ perception of effectiveness in leadership, as well as the satisfaction and perception of athletic performance evidenced by athletes. The results demonstrated that the satisfaction and the perception of sports performance were important in explaining the effectiveness of the leadership resulting from the evaluation made by the athletes, as well as the dimensions and transformational leadership. In short, coaches’ actions have a significant impact on athletes’ sporting experience and how they evaluate the effectiveness of their leadership.