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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2018Eating habits associated with nutritional deviation in elementary school studentsBernard, Aline; Carvalho, Graça Simões de; Boff, Eva Teresinha de OliveiraArtigoAcesso aberto
2018Aplicação de uma prova brasileira de vocabulário expressivo em crianças falantes do português europeuCáceres-Assenço, Ana Manhani; Ferreira, Sandra Cristina Araújo; Cruz-Santos, Anabela; Befi-Lopes, Debora MariaArtigoAcesso aberto
2007Collaborative environments work: A case study of teacher trainingMeirinhos, Manuel; Osório, António JoséArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2005In door physical education measured by heart rate monitor: a case study in PortugalWang, G. Y.; Pereira, Beatriz Oliveira; Mota, JorgeArtigoAcesso aberto
2015Sensitivity and specificity of different measures of adiposity to distinguish between low/high motor coordinationLopes, Luís Carlos Oliveira; Santos, Rute; Moreira, Carla; Pereira, Beatriz; Lopes, Vítor PiresArtigoAcesso aberto
2014A pilot study using imitation and storytelling scenarios as activities for labelling emotions by children with autism using a humanoid robotCosta, Sandra Cristina Cunha; Soares, Filomena; Pereira, Ana Paula da Silva; Santos, Cristina; Hiolle, AntoineArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2017Screening reading habilities: a comparison between engineering education, health and psychology in portuguese college studentsSucena, Ana; Carneiro, João Falcão; Almeida, F. Gomes; Viana, Fernanda LeopoldinaArtigoAcesso restrito UMinho
2017A multiple case study based on action-oriented sexuality education: perspectives of the portuguese teachersVilaça, TeresaArtigoAcesso restrito autor
Set-2017Early intervention in autism spectrum disorder: concerns and support of Portuguese mothersMagalhães, Lúcia S.; Pereira, Ana Paula da SilvaArtigoAcesso aberto
1-Mai-2015Explore the concept of “light” and its interaction with matter: an inquiry-based science education project in primary schoolVarela, Paulo Idalino Balça; Costa, Manuel F. M.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
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