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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2015O trabalho dos professores em tempos de crise: mudanças e efeitosPinheiro, Cláudia; Flores, Maria AssunçãoArtigoAcesso aberto
2016Redefining teacher education for the post-2015 era: global challenges and best practicesFlores, Maria Assunção; Al-Barwani, ThuwaybaLivroAcesso restrito autor
Jul-2016Editorial: A ESTREIADIÁLOGOS como fórum de consolidação da investigação-ação no mundo lusófonoFlores, Maria Assunção; Silva, Carlos Manuel Ribeiro daEditorial em revistaAcesso aberto
2015Formação docente e identidade profissional: tensões e (des)continuidadesFlores, Maria AssunçãoArtigoAcesso aberto
2016Teacher education curriculumFlores, Maria AssunçãoCapítulo de livroAcesso aberto
2015Introdução [a "Formação e trabalho docente: projetos, políticas e práticas"]Flores, Maria Assunção; Ferreira, Fernando IlídioCapítulo de livroAcesso aberto
2015As potencialidades da liderança docente e do desenvolvimento profissional em contexto: resultados de um estudo empíricoParente, Maria Cristina Cristo; Vieira, Maria de Fátima Cerqueira Martins; Fernandes, Eva; Pinheiro, Cláudia; Flores, Maria AssunçãoArtigoAcesso aberto
2015Formação de professores: questões críticas e desafios a considerar.Flores, Maria AssunçãoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2015Formação de professores: questões críticas e desafios a considerarFlores, Maria AssunçãoCapítulo de livroAcesso aberto
2016O futuro da profissão de professorFlores, Maria AssunçãoCapítulo de livroAcesso aberto
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