Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1822/43026

TitleRelação treinador-atleta: Teoria, investigação e intervenção
Author(s)Mata, R.T.
Gomes, A. Rui
KeywordsLiderança
Desporto
Liderança no desporto
Liderança transformacional
Modelo trifásico
Issue date2016
PublisherVetor Editora
Abstract(s)[Excerto] O crescente interesse no estudo da liderança no desporto deve-se, em grande parte, à compreensão do impacto das ações dos treinadores no rendimento e na satisfação dos atletas, bem como no seu bem-estar emocional e psicológico (Horn, 2008). Neste sentido, o tipo de liderança exercido pelo treinador influencia a relação com os atletas e o desenvolvimento e progressão destes ao longo da carreira desportiva (e.g., duração, desempenho, sucesso, etc.) (Smoll & Smith, 1989). Assim, a liderança pode ser definida por “um processo comportamental no sentido de influenciar indivíduos e grupos, tendo em vista objetivos estabelecidos” (Barrow, 1977, p. 232). Esta definição compreende três implicações. A liderança influência pessoas que estejam dispostas, voluntariamente, a contribuir para o bem do grupo; o líder deve assumir a coordenação e orientação do grupo para os objetivos definidos; e os objetivos variam consoante a organização (Kaiser, Hogan, & Craig, 2008). [...]
TypebookPart
URIhttp://hdl.handle.net/1822/43026
ISBN978-85-7585-782-3
Publisher versionhttps://www.vetoreditora.com.br/produto/1960553/relacoes-interpessoais-concepcoes-e-contextos-de-intervencao-e-avaliacao
AccessopenAccess
Appears in Collections:CIPsi - Livros e Capítulos de Livros

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11-Capítulo-Relação treina e atleta-Livro-Relações interpessa-R Mata & R Gomes.pdf879,29 kBAdobe PDFView/Open

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