Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1822/35323

TitleLa construcción de la cultura inter-activa a partir de la participación ciudadana en los médios : los casos de Antena Aberta y del Fórum TSF
Author(s)Ribeiro, Fábio Fonseca
KeywordsParticipación
Medios
Radio
Creatividad
Ciudadanía
Participation
Media
Radio
Creativity
Citizenship
Issue date2009
PublisherAsociación Científica de Investigación y Nuevas Tecnologías
Abstract(s)El potencial interactivo que presentan los nuevos medios y soportes (Kelly, 2009, Rheingold, 2008, Carpentier & de Cleen, 2008) han avivado el debate sobre la participación de los lectores, oyentes y telespectadores, en tanto que uno de los desafíos más importantes de la era digital. Nacido bajo el signo de importantes connotacio-nes políticas, el concepto de participación recoge diferentes aportaciones, explicadas principalmen-te por el contexto en el que se sitúa. Desde la política hasta la cultura, pasando por la economía o la educación, la dimensión de la participación se relaciona, en esta comunicación, con el perio-dismo. Central en la reconfiguración del discurso mediático, la participación de los ciudadanos en las producciones de los media, no sólo a nivel del entretenimiento, sino también de la información, ha sido presentada como uno de los pilares cons-tituyentes de la nueva cultura interactiva. Elemental en el campo de la alfabetización me-diática, el concepto de „participación‟ se presenta en la actualidad como un elemento indispensable para un análisis sociológico del aparejo mediáti-co, una vez que está asociado a una transforma-ción generalizada de la lógica del funcionamiento de los medios. Esta ponencia pretende así pre-sentar un posible concepto de „participación mediática‟, tomando como base los dos progra-mas de opinión pública probablemente más im-portantes y reconocidos en los espacios de co-municación mediáticos portugueses: „Antena Aberta‟ y „Fórum TSF’, de la cadena pública de radio portuguesa RTP y de la privada TSF respectivamente. A partir de la presentación de estos dos ejemplos que, a nuestro modo de ver, reflejan los mejores paradigmas de participación en los medios ra-diofónicos en Portugal, la intención de esta po-nencia es enseñar la naturaleza de estos dos programas y su modo de funcionamiento. Además, nos interrogaremos sobre qué significan estos dos formatos periodísticos para la radio y las audien-cias - los dos polos que protagonizan este escena-rio -, cuestionando qué puede aportar la inter-vención de los ciudadanos para la vivacidad de la radio e, igualmente, para la creatividad de este medio, una materia que constituye el tema del congreso. Sobre las audiencias, discutiremos también de qué manera los oyentes pueden ser creativos o qué contribuciones estos programas pueden aportar en términos de ciudadanía. En resumen, esta investigación pretende encua-drar la participación de los ciudadanos en una nueva manera de analizar el discurso radiofónico, uno de los medios de comunicación social que sigue atrayendo numerosos estudios de varios investigadores que se dividen entre anunciar su muerte (Martinez-Costa) o destacar su nueva vida, gracias a las nuevas herramientas digitales (Starkey, Antoine).
Nowadays it is almost impossible to neglect all interactive possibilities that have been presented by new media and new interfaces. They have captivated one possible space for a wide and in-tense discussion regarding citizens‟ engagement, whether in a readers‟, listeners‟ or viewers‟ point of view (Kelly, 2009, Rheingold, 2008, Carpentier & de Cleen, 2008). From politics to culture, notwithstanding education or econom-ics, the concept of participation is connected, several times, with journalism, especially in a landscape where we are facing an increasing and unbelievable development of new ways in which people interact with media. In this regard, it is likely to think that „participation around media‟ (Pérez-Tornero, 2009) has reached one impor-tant step in which we can observe that media have been taking into account peoples‟ contrib-utes to their own work, not only in the enter-tainment domains, but also in the information scope. Citizen‟s engagement in media has been presented as a key factor to the construction of what we might call „a new interactive culture‟. Our main concept does not have a special impor-tance just in the new media discourse. We can also work this question under the lenses of the so-called „media literacy‟, however „participation around media‟ has the ability to gather several approaches in the generalized transformation of the ways of media are working presently. This communication intends to present another con-cept of „citizen‟s participation in the media‟, taking into account two programmes of public opinion, acknowledged as two of the more im-portant and prestigious ones in the Portuguese mass media: “Antena Aberta” and “Fórum TSF”, respectively from the Portuguese public service RTP and a private radio, TSF. Having in mind these two examples, which rep-resent, as we argue, the two best programmes of public participation through the Portuguese ra-dio, this paper aims to present the nature of these programmes and how they work. Further-more, we will question what kind of contribu-tion may provide these examples to the radios and its publics – the two main concepts in this framework – and also in terms of how citizen‟s participation can grant brightness and creativity in the radio domains, reminding that creativity is one of the key concepts of this congress. We will discuss how audiences can be creative and what kind of efforts might be thought regarding to citizenship.To sum up, this investigation tries to frame audi-ence‟s participation in a new era of radio, one of the media which has definitely been a common place for several studies, among those who pre-dict its death (Martinez-Costa), or suggest its new life grounded in the new technologies (Starkey, Antoine).
TypeConference paper
DescriptionPublicado em "Revista de comunicación y nuevas tecnologías", ISSN 1697 - 8293
URIhttp://hdl.handle.net/1822/35323
Peer-Reviewedyes
AccessOpen access
Appears in Collections:CECS - Atas em congressos | Seminários / conference proceedings

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