Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/1822/26426

TítuloCarreira e avaliação do desempenho : (auto)imagens dos professores
Autor(es)Herdeiro, Rosalinda
Silva, Ana Maria Costa e
DataSet-2013
EditoraUniversidade do Minho. Centro de Investigação em Educação (CIEd)
Resumo(s)Uma das principais preocupações da União Europeia é a melhoria da qualidade do ensino e, consequentemente, das aprendizagens dos alunos. A implementação de sistemas de avaliação do desempenho dos professores insere-se na procura de soluções para esta inquietação. Nesta comunicação apresentaremos alguns dos resultados de uma investigação, realizada entre 2008 e 2010, com professores do 1º CEB que teve como principal objetivo perceber o impacto da publicação do novo Estatuto da Carreira Docente (ECD) e do modelo de Avaliação do Desempenho Docente (ADD) na carreira e na (re)construção da identidade profissional. Neste sentido, para além das perceções evidenciadas nas narrativas biográficas e nas entrevistas de grupo realizadas aos professores, apresentaremos alguns resultados recolhidos através da aplicação de um inquérito por questionário a 249 professores do 1º CEB. Os resultados desta investigação revelam que os professores sentem que a avaliação docente interferiu na carreira e na (re)construção da sua identidade profissional, despoletando (novas) imagens de si, dos outros e do seu trabalho, suscitando, assim, novos modos de ser professor.
TipoconferenceObject
URIhttp://hdl.handle.net/1822/26426
ISBN978-989-8525-22-2
Arbitragem científicayes
AcessoopenAccess
Aparece nas coleções:DS/CICS - Actas/Proceedings
CECS - Comunicações

Ficheiros deste registo:
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Carreira e Avaliação do Desempenho (Auto) Imagens dos Professores.pdf2,37 MBAdobe PDFVer/Abrir

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