Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1822/24469

TitlePolíticas educativas e discursos sobre a educação nos 80 e 90 : o debate acerca do ensino profissional na escola pública
Author(s)Antunes, Fátima
Issue dateOct-1996
JournalRevista Crítica de Ciências Sociais
Abstract(s)Através da análise do debate acerca do ensino profissional na escola pública, explora-se a questão de saber que definições de educação disputaram a possibilidade de influenciar a elaboração e formulação das políticas educativas ao longo dos anos 80/90. São identificados três discursos principais sobre educação - «a diversificação da educação»; «a escola democrática»; «a democratização da educação» - que propõem medidas de política educativa para Portugal com base em distintas conceções acerca da educação. Defende-se que estas conceções se apresentam polarizadas em lama de lemáticas que constituíram eixos estruturadores daquele debate: (i) projetos de desenvolvimento para o país; (ii) a relação educação e trabalho/emprego; (iii) a igualdade de oportunidades em educação.
TypeArticle
URIhttp://hdl.handle.net/1822/24469
Peer-Reviewedyes
AccessOpen access
Appears in Collections:CIEd - Artigos em revistas científicas nacionais com arbitragem

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