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https://hdl.handle.net/1822/23124| Título: | Caracterização das intuições de alunos do 9º ano em independência e probabilidade condicionada |
| Autor(es): | Correia, Paulo Ferreira Fernandes, José António |
| Palavras-chave: | Probabilidade condicionada Independência Intuições dos alunos Alunos do 9º ano |
| Data: | Fev-2013 |
| Editora: | Universidade do Minho. Centro de Investigação em Educação (CIEd) |
| Resumo(s): | Neste estudo caracterizam-se as intuições de alunos nos conteúdos de probabilidade condicionada e independência, considerando as respostas dos alunos (corretas e erradas), as justificações por eles apresentadas e relações entre o desempenho na disciplina de Matemática e as respostas. Participaram no estudo 310 alunos do 9º ano de escolaridade, a quem foi aplicado um questionário com várias tarefas sobre probabilidade condicionada e independência. Em termos de resultados, salienta-se que mais de metade dos alunos apresentaram respostas corretas em mais de dois terços dos itens, a considerável redução da percentagem de alunos que apresentaram justificações adequadas às respostas corretas e, em geral, o aumento da percentagem de respostas corretas com o desempenho em Matemática |
| Tipo: | Artigo em ata de conferência |
| URI: | https://hdl.handle.net/1822/23124 |
| Arbitragem científica: | no |
| Acesso: | Acesso aberto |
| Aparece nas coleções: |
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| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| 2013aIIIEPE.pdf | Documento principal | 333,33 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
