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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2014The importance of teamwork in the case of an interdisciplinary team of teachers from the first year of an engineering courseCargnin-Stieler, Marinez; Lima, Rui M.; Alves, Anabela Carvalho; Teixeira, Marcelo C. M.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2015Assessing student individual performance within PBL teams: findings from the implementation of a new mechanismMoreira, Francisco; Fernandes, Sandra; Malheiro, Teresa; Ferreira, Carla; Costa, Nélson Bruno Martins Marques da; Rodrigues, Cristina Maria SantosArtigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
2015A construção de um currículo de project-based learning: o currículo ideal e o currículo formalNeto, Octavio Mattasoglio; Lima, Rui M.; Mesquita, DianaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2012Teamwork in project-based learning: engineering students’ perceptions of strengths and weaknessesAlves, Anabela Carvalho; Mesquita, Diana; Moreira, Francisco; Fernandes, SandraArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Out-2011The importance of the project theme in project-based learning: a study of student and teacher perceptionsMoreira, Francisco; Mesquita, Diana; Hattum-Janssen, Natascha vanArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Set-2011Presentation skills for engineers: systematic interventions in a project-based learning courseHattum-Janssen, Natascha van; Fischer, Adriana; Moreira, FranciscoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2012Aprendizagem ativa na disciplina Eficiência Energética: um experimento metodológicoPinto, Danilo Pereira; Gomes, Francisco José; Carvalho, Dinis; Hattum-Janssen, Natascha van; Lima, Rui M.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
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