Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1822/20404

TitlePrevenindo o cyberbullying: análise crítica sobre a sobreposição de vítimas e agressores
Author(s)Ferreira, Fátima Abreu
Martins, Paula Marques
Gonçalves, Rui Abrunhosa
KeywordsCyberbullying
Riscos online
Vulnerabilidade
Novas tecnologias
Exposição
Issue date2012
CitationFerreira, F.A., Martins, P.M. & Gonçalves, R.A.(2012)."Prevenindo o Cyberbullying: análise crítica sobre a sobreposição de vítimas e agressores". Comunicação em poster no Seminário de Delinquência Juvenil: Explicações e Implicações, Instituto Superior da Maia, Porto, 20 de Abril de 2012
Abstract(s)O principal objectivo da presente investigação consiste em examinar a prevalência nacional do fenómeno de cyberbullying – como ocorre e as principais características (comportamentos, frequência e duração) da vitimização por este tipo de risco. De igual forma, atentando à literatura existente sobre o tema, pretendemos analisar a existência de uma sobreposição dos papéis de vítimas e agressores. Para tal, desenvolvemos um questionário (Avaliação de Vitimização Online), constituído por 78 itens que avaliam características sociodemográficas, comportamentos online, supervisão parental e regras acerca das actividades online, bem como o desenvolvimento de práticas de cyberbullying e exposição a este tipo de situação e seu impacto. Este questionário foi aplicado a uma amostra de 986 jovens dos 10 aos 18 anos em Portugal, 756 em Espanha e 823 no Reino Unido, cujos participantes foram seleccionados aleatoriamente de escolas públicas e privadas dos três países e utilizamos estatística descritiva e inferencial para analisar os dados. Os resultados alcançados parecem indicar que, efectivamente o cyberbullying consiste num dos mais presentes riscos nos três países analisados. De igual forma, foi-nos igualmente possível analisar a existência de uma sobreposição dos papéis de vítima e agressores, com as jovens do sexo feminino, mais velhas e sem supervisão parental a revelarem níveis mais positivos de correlação.
TypeAbstract
URIhttp://hdl.handle.net/1822/20404
Peer-Reviewedyes
AccessOpen access
Appears in Collections:CIPsi - Comunicações


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