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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2018A Metodologia de Trabalho de Projeto como promotora do trabalho colaborativo entre as criançasSilva, Cátia Sofia Leite Teixeira daDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
2018Contribuições da Metodologia de Trabalho de Projeto para a construção de aprendizagens integradas das criançasOliveira, Carina Isabel MatosDissertação de mestrado Acesso aberto
2018Ciências na educação pré-escolar: a construção integrada de saberes e a promoção do envolvimento das criançasAlves, Elisabete Maria PeixotoDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
2018Quem é quem: conhecimento de si próprio e dos outrosGonçalves, Lígia Maria FernandesDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
2018Aprender a cuidar e a respeitar do meio ambiente em contexto de educação pré-escolarSantos, Ana Maria SilvaDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
2018A Metodologia de Trabalho de Projeto: uma estratégia para dar resposta às curiosidades das criançasPereira, Cátia Sofia NevesDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
2018As potencialidades do espaço exterior para as aprendizagens das criançasAraújo, Maria João SilvaDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
2018Conhecer-se a si próprio para promover o desenvolvimento de relações sociaisFerreira, Ana Sofia FreitasDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
2014Práticas educativas na educação pré-escolar: o que falam as crianças?Ascensão, Eunice Teresa PestanaDissertação de mestrado Acesso aberto
2015Avaliação na educação pré-escolar: perspetivas e práticasAzevedo, Gorete da Conceição Lopes deDissertação de mestrado Acesso aberto
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