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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2012Ensinar filosofia por meio da análise de textos filosóficosCampos, Dóris Viviana AlvesmasterThesisopenAccess
2012A importância do método dialógico no ensino da filosofia : uma experiência com alunos do 10º ano no campo da ética, política e religiãoOliveira, Epifânia Susete RodriguesmasterThesisopenAccess
2012Pesquisa orientada : estratégias de alternativa à exposição, nas aulas de filosofiaRodrigues, Ana Raquel Alves DiasmasterThesisopenAccess
2012O impacto da tecnologia educativa no ensino da filosofiaBarroso, Joaquim Miguel DiasmasterThesisopenAccess
2012A relação dos textos filosóficos e o desenvolvimento da capacidade argumentativa dos alunosAlves, Cristina Sofia MateusmasterThesisopenAccess
2012A importância do manual escolar na lecionação da disciplina de filosofiaPasseira, Maria de Fátima FernandesmasterThesisrestrictedAccess
2012A utilização das fichas de apoio e de trabalho para a consolidação do processo ensino-aprendizagem na disciplina de filosofia no ensino secundárioLuís, Armanda OliveiramasterThesisrestrictedAccess
2012A arte como via para a problematização do real : o contributo da análise de obras de arte para a lecionação de temas - problemas - conceitos filosóficosRestivo, Maria Helena de CastromasterThesisrestrictedAccess
2012O contributo dos manuais escolares no ensino da filosofia no ensino secundário : recursos didáticos ou cicerones simplificadores?Silva, Paulo Henrique Veloso Ferreira damasterThesisopenAccess
2012Os recursos didáticos no ensino-aprendizagem de filosofia no ensino secundárioMartinho, Cláudia Marina TeixeiramasterThesisopenAccess