Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1822/16308

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dc.contributor.authorFerreira, Maria do Rosário-
dc.contributor.authorMartins, Ana Paula Loução-
dc.contributor.authorPereira, Ana Paula da Silva-
dc.date.accessioned2012-01-10T11:15:10Z-
dc.date.available2012-01-10T11:15:10Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1822/16308-
dc.description.abstractO presente poster versa a apresentação do projecto de doutoramento em curso: Expectativas, Perspectivas e Práticas Educacionais Inclusivas e Transição para a Vida Activa de alunos com Problemas Intelectuais. O seu enfoque ilustrará as realizações dos participantes, alunos com problemas intelectuais, quanto às práticas educativas que auferem, ao Plano Individual de Transição que desenvolvem e às suas perspectivas e expectativas educativas e de futuro.por
dc.language.isoporpor
dc.rightsopenAccesspor
dc.subjectDeficiência intelectualpor
dc.subjectCurrículo específico individualpor
dc.subjectPlano individual de transiçãopor
dc.subjectPráticas educativaspor
dc.subjectTransição para vida activapor
dc.titlePerspectivas e práticas educacionais e sociais inclusivas e transição para a vida activa de jovens com problemas intelectuaispor
dc.typeconferencePaper-
dc.peerreviewedyespor
dc.publicationstatuspublishedpor
sdum.event.date7-9 Set. 2011por
degois.publication.firstPage4363por
degois.publication.lastPage4368por
degois.publication.locationCoruña, Espanhapor
degois.publication.titleXI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogiapor
sdum.conferencePublicationXI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogiapor
Appears in Collections:CIEd - Textos em volumes de atas de encontros científicos nacionais e internacionais

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Ferreira, Martins, & Pereira (2011a).pdfDocumento principal698,08 kBAdobe PDFView/Open

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