Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1822/16307

TitleBISE : um projecto de banco de informações de software educacional
Author(s)Carrão, Eduardo Vitor Miranda
Silva, Bento Duarte da
Issue date2003
PublisherUniversidade do Minho. Centro de Competência TIC (CCTIC UM)
Abstract(s)Esta comunicação integra-se num projeto de investigação que pretende analisar a problemática da informática educativa no cotidiano da sala de aula. Diz respeito à teoria da Tecnologia Educacional, num momento em que as reflexões já não se limitam a visões reduzidas de equipamentos, mas a busca constante de caminhos alternativos para a renovação da educação. Num primeiro momento discute-se o desafio que a informática coloca à educação, incidindo, em particular, no uso do software educativo. Considerando que no ambiente escolar são adquiridos laboratórios e montadas excelentes salas de informática, mas que há pouca (ou nenhuma) preocupação com a opinião do professor e o uso que este faz de equipamentos e softwares educativos, formulamos a questão central deste projeto: como usam e pensam, professores e alunos, a relação entre o mundo da escola e o mundo da informática? Para o efeito, para dar voz a professores e alunos no que seria o uso da informática na educação, pretende-se construir e disponibilizar na Internet um banco de informações com avaliações, planos de aula e experiências de uso de software educacional. Tal constitui o segundo momento desta comunicação: descrição do website BISE Banco de Informações de Softwares Educacionais , os seus objetivos, conceitos e metodologia de desenvolvimento. No atual momento, o site BISE encontra-se em teste local com os alunos do último período letivo do curso de Graduação em Pedagogia, do Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora, na disciplina Informática na Educação.
TypeConference paper
URIhttp://hdl.handle.net/1822/16307
Peer-Reviewedyes
AccessOpen access
Appears in Collections:CIEd - Textos em volumes de atas de encontros científicos nacionais e internacionais

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