1. Universidade do Minho
  2. Instituto de Educação | Institute of Education
  3. Centro de Investigação em Estudos da Criança

CIEC - Comunicações : [174] Estatísticas

Percorrer
Ativar alerta na coleção para receber notificações por e-mail de novas entradas RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Registos da coleção (ordenados por datas de depósito em ordem descendente): 1-20 de um total de 174
 próximo >
DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
12-Jun-2023Microbiology education: The case of the SARS-CoV-2 and COVID-19 pandemic in didactic transpositionCarvalho, Graça S.; Lima, NelsonResumo em ata de conferência Acesso aberto
2023Web application for the learning of emotions in children with autism spectrum disorderMagalhães, Christophe; Esteves, João Sena; Pereira, Ana Paula da Silva, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso embargado (6 Meses)
2019Portuguese cultural adaptation and validation of the European Health Literacy Survey (HLS-EU) for children aged 9 to 10 (HLS-EU-PTc)Saboga-Nunes, Luís; Dias, H.; Andrade, C., et al.Resumo em ata de conferência Acesso aberto
2023Microbiology education: The case of the SARS-CoV-2 and Covid-19 pandemic in didactic transpositionCarvalho, Graça S.; Lima, NelsonResumo em ata de conferência Acesso aberto
2023Impacto das medidas implementadas na abertura das escolas durante a pandemia COVID-19 na saúde mental e bem-estar: perspetivas dos professoresAnastácio, Zélia; Alves, Regina Ferreira; Carvalho, Graça Simões de, et al.Resumo em ata de conferência Acesso aberto
2023Percepções e preocupações dos professores durante a pandemia COVID-19: o papel da formação e das orientações recebidasAlves, Regina Ferreira; Anastácio, Zélia; Carvalho, Graça Simões de, et al.Resumo em ata de conferência Acesso aberto
2023Interação do sector da saúde com o da educação na reabertura das escolas durante a pandemia COVID-19Lusquinhos, Leonel; Alves, Regina Ferreira; Anastácio, Zélia, et al.Resumo em ata de conferência Acesso aberto
2023Percepção de professores e enfermeiros de saúde escolar sobre a realidade das escolas promotoras de saúde no Norte de PortugalLusquinhos, Leonel; Carvalho, Graça Simões deResumo em ata de conferência Acesso aberto
2022Contaminación ambiental y problemas reproductivos: ¿Cómo lo solucionamos?Esquivel-Martín, Tamara; Pérez-Martín, José Manuel; Bravo Torija, Beatriz, et al.Comunicação oral Acesso aberto
2022Qual a relação entre as competências auditivas e cognitivo-linguísticas?Martins, Inês; Nunes, Cristiane Lima; Capellini, Simone Aparecida, et al.Comunicação oral Acesso aberto
2022“La maldición del río aguasnegras”: Propuesta didáctica para el desarrollo integrado de las competencias ambiental y científicaEsquivel-Martín, Tamara; Pérez-Martín, José Manuel; Carvalho, Graça Simões deComunicação oral Acesso aberto
2022Postural education programmes with school children: A scoping reviewAraújo, Cristina Lima; Carvalho, Graça Simões deComunicação oral Acesso aberto
2022Estudo com educadores de infância - validação de checklists de identificação de risco linguagem para 3, 4 e 5 anosAguiar, Aliaska; Carvalho, Graça Simões de; Herrera, Simone LopesComunicação oral Acesso aberto
2022Validação dos checklists de identificação de risco linguagem infantil por educadores da infânciaAguiar, Aliaska; Carvalho, Graça Simões deComunicação oral Acesso aberto
2022Programa de estimulação de competências auditivas e de literacia emergente numa perspetiva multinível (RTI)Neves, Roberta; Carvalho, Graça Simões de; Cruz, JoanaComunicação oral Acesso aberto
2022Um olhar acerca da vacinação nas representações sociais de crianças brasileirasGaspi, Suelen de; Júnior, Carlos Alberto de Oliveira Magalhães; Tracana, Rosa Branca, et al.Comunicação oral Acesso aberto
2022Formação de professores de Nampula em atividades experimentais com materiais de fácil acesso sobre a conservação de alimentosAzevedo, Manecas; Mafra, Paulo; Carvalho, Graça Simões deComunicação oral Acesso aberto
2022Fostering Scientific citizenship in an uncertain world (Proceedings of ESERA 2021)-Atas de conferênciaAcesso aberto
2022Desafios e possibilidades do ensino de biodiversidade através do pensamento filogenético - projeto de doutoramentoSantana, Carolina Maria Boccuzzi; Franzolini, Fernanda; Carvalho, Graça Simões deComunicação oral Acesso aberto
2022Promoção e educação para a saúde em meio escolar (PEpS-ME): das políticas (de saúde e educação) às práticasLusquinhos, Leonel; Carvalho, Graça Simões deComunicação oral Acesso aberto
Registos da coleção (ordenados por datas de depósito em ordem descendente): 1-20 de um total de 174
 próximo >

Entradas recentes

Microbiology education: The case of the SARS-CoV-2 and COVID-19 pandemic in didactic transposition

Web application for the learning of emotions in children with autism spectrum disorder

Portuguese cultural adaptation and validation of the European Health Literacy Survey (HLS-EU) for children aged 9 to 10 (HLS-EU-PTc)

Microbiology education: The case of the SARS-CoV-2 and Covid-19 pandemic in didactic transposition

Impacto das medidas implementadas na abertura das escolas durante a pandemia COVID-19 na saúde mental e bem-estar: perspetivas dos professores

 

Descobrir