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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2011Learning fractions with understandingMamede, Ema; Oliveira, ManuelaconferencePaperrestrictedAccess
2011Ensinar fracções no 1.º ciclo: facilidades e constrangimentosCardoso, Paula; Mamede, EmaconferencePaperrestrictedAccess
2011O raciocínio multiplicativo em crianças do pré-escolarMamede, Ema; Soutinho, FlorbelapanelPresentationrestrictedAccess
Set-2011O conhecimento dos significados de fracção de professores do 1.º ciclo do ensino básicoCardoso, Paula; Mamede, EmaconferencePaperrestrictedAccess
Set-2011Sobre o ensino e aprendizagem de fracções nos níveis elementares de ensinoMamede, EmaconferencePaperrestrictedAccess
Set-2011A comunicação matemática: uma análise da prática de professores do 1.º ciclo do ensino básicoAlves, Lúcia; Mamede, EmaconferencePaperrestrictedAccess
Set-2011O raciocínio aditivo e multiplicativo em crianças do pré-escolarSoutinho, Florbela; Mamede, EmaconferencePaperrestrictedAccess
2016Ensino de frações no 1.º ciclo do ensino básico: o significado quocienteCardoso, Paula; Mamede, EmaconferencePaperclosedAccess
2015Portuguese and Brazilian children understanding the inverse relation between quantities: the case of fractionsMamede, Ema; Dorneles, Beatriz V.; Vasconcelos, Isabel C. P.conferencePaperopenAccess
2017Descobrir figuras geométricas no pré-escolarBalinha, Filipa; Mamede, EmaconferencePosterclosedAccess