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dc.contributor.authorViana, Fernanda Leopoldina-
dc.date.accessioned2011-03-22T11:21:30Z-
dc.date.available2011-03-22T11:21:30Z-
dc.date.issued2006-09-
dc.identifier.citation"Lectura y Vida : Revista Latinoamericana de Lectura". ISSN 0325-8637. 27.3 (Sept. 2008) 6-15.por
dc.identifier.issn0325-8637por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1822/11913-
dc.description.abstractEn este artículo serán analizadas las propuestas pedagógicas de João de Deus, autor de la Cartilla Maternal o Arte de la Lectura, publicada en 1876 en Portugal. Este método para aprender a leer y escribir desarrollado para la lengua portuguesa integra, a nuestro entender, muchos de los principios y recomendaciones que han ido emergiendo en la investigación reciente. En este trabajo, antes que alentar una disputa entre métodos, intentamos destacar la manera en João de Deus consigue una síntesis entre la aproximación global y el aprendizaje sistemático del código escrito. En un artículo breve como este es imposible analizar todo un método de enseñanza, por lo que nos centraremos solamente en las propuestas que aportan a la explicitación de las relaciones fonema/grafema. Como poeta que era, João de Deus basaba toda la enseñanza en textos poéticos plenos de significado para el lector aprendiz, otorgando especial relevancia al factor de la motivación para la lectura y respetando el ritmo propio de cada niño.por
dc.language.isospapor
dc.publisherAssociación Internacional de Lectura (IRA)por
dc.rightsopenAccesspor
dc.subjectMétodos de leiturapor
dc.subjectEnsino da leiturapor
dc.titleEl método João de Deus para enseñar a leer : propuestas innovadoras con más de un siglo de existenciapor
dc.typearticlepor
dc.peerreviewedyespor
sdum.publicationstatuspublishedpor
oaire.citationStartPage6por
oaire.citationEndPage15por
oaire.citationIssue3por
oaire.citationTitleLectura y Vida : Revista Latinoamericana de Lecturapor
oaire.citationVolume27por
sdum.journalLectura y Vida : Revista Latinoamericana de Lecturapor
Appears in Collections:DCEC - Artigos (Papers)

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