Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1822/10969

TitleAvaliação de interesses: um estudo com jovens brasileiros em processo de orientação vocacional
Author(s)Melo-Silva, Lucy
Shimada, Milena
Faria, Liliana
KeywordsAvaliação dos interesses
Orientação vocacional
Issue dateOct-2008
CitationCONFERÊNCIA INTERNACIONAL DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA : FORMAS E CONTEXTOS, 13, Braga, Portugal, 2008 – “Conferência Internacional de Avaliação Psicológica : Formas e Contextos”. [S.l. : s.n., 2008].
Abstract(s)Os interesses e a sua avaliação ocupam uma posição central no processo de orientação vocacional, estando provado o seu papel na melhoria da qualidade da educação, como no envolvimento dos sujeitos no trabalho produtivo (Leitão, 1993, 2004). Neste âmbito, apresenta-se um estudo, realizado no contexto das actividades do Serviço de Orientação Profissional, da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (SOP/CPA/FFCLRP), destinado a avaliar os interesses profissionais de um grupo de jovens brasileiros. Para o efeito, utilizou-se o Berufsbilder-Test - Teste de Fotos de Profissões (BBT. Achtnich, 1971, 1972) adaptado para a população brasileira, versão masculina (Jacquemin, 2000) e versão feminina (Okino, Noce, Assoni, & Pasian, 2006), de um total de 77 jovens, dos quais 57 raparigas e 20 rapazes, com idades compreendidas entre os 15 e os 21 anos (média=16,62, D.P=1,01). Os 77 participantes foram atendidos no SOP ao longo do ano de 2004, na consulta individual (n=5) e na consulta de grupo (n=67). Descreve-se e discute-se os factores de inclinação presentes nos 77 protocolos individuais do BBT-Br, comparando-se os resultados deste estudo com os dados normativos para a população brasileira. Ademais, analisam-se os resultados em função do índice de produtividade. Por último, discutem-se os resultados obtidos nas suas implicações para as vivências e para os projectos escolares/vocacionais dos jovens.
TypePoster
URIhttp://hdl.handle.net/1822/10969
Peer-Reviewedyes
AccessOpen access
Appears in Collections:CIPsi - Trabalhos de Investigação

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