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https://hdl.handle.net/1822/10922| Título: | Potencial educativo dos e-portefólios |
| Outro(s) título(s): | Educational potential of e-portfolios |
| Autor(es): | Gomes, Maria João Alves, Ana Paula |
| Palavras-chave: | Portefólios e-portefólios Portefólios digitais Portfolios e-portfolio |
| Data: | 14-Out-2010 |
| Editora: | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) |
| Citação: | “Revista e-curriculum”. ISSN 1809-3876. 5:2 (Jun. 2010) 1-12. |
| Resumo(s): | O texto discute os diferentes tipos de portefólios e a forma como estes podem ser explorados em contextos educacionais. Partindo da ideia que os portefólios podem constituir uma estratégia e um recurso pedagógico para alunos e professores, discutem-se as suas potencialidades enquanto processo de regulação das actividades de ensino e de aprendizagem, enquanto forma de promoção da comunicação entre professores, alunos e pais e enquanto elemento activador da mudança da praxis educativa. |
| Tipo: | Artigo |
| URI: | https://hdl.handle.net/1822/10922 |
| ISSN: | 1809-3876 |
| Arbitragem científica: | yes |
| Acesso: | Acesso aberto |
| Aparece nas coleções: |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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