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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2013A influência dos jogos, atividades, passatempos digitais na motivação: estudo de caso centrado na aprendizagem da História e Geografia de PortugalSilva, Cristiana Nogueira daDissertação de mestrado Acesso aberto
2014Urban Games e o código Qr na aprendizagem da Geografia: um estudo com alunos de 7º ano de escolaridadeVieira, Liliana de SousaDissertação de mestrado Acesso aberto
2012Narrativas digitais nas aulas de geografia : um estudo com alunos do 10º anoAlves, Armando Damião NunesDissertação de mestrado Acesso aberto
19-Dez-2013Os contributos da Webquest para a aprendizagem dos alunos nas disciplinas de história e de geografia: uma exploração com uma turma de 8º ano de história e uma turma do 11º ano de geografiaCastro, Manuel António Salgado da SilvaDissertação de mestrado Acesso aberto
2014Contributos de um blogue de disciplina no ensino de história e de geografia : um estudo com alunos do 8º ano de História e alunos do 12º ano de GeografiaGonçalves, Clara Sofia da Costa MonteiroDissertação de mestrado Acesso aberto
2013O papel da WebQuest no processo de aprendizagem, nas disciplinas de História e Geografia : uma intervenção pedagógica com alunos do 9º ano de escolaridadeRibeiro, Ana Rita Gonçalves da SilvaDissertação de mestrado Acesso aberto
2013O uso da WebQuest nas aulas de História e de Geografia para a promoção de competências nos alunos : um estudo com alunos do 9º ano de escolaridadePires, Regina Soraia PereiraDissertação de mestrado Acesso aberto
2013O contributo da WebQuest na aprendizagem da História e da GeografiaFernandes, Adélia Sofia CampeloDissertação de mestrado Acesso aberto
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