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Data
Título
Autor(es)
Tipo
Acesso
2014
Educar para a sexualidade e para os afetos: Conceções de jovens, antigos residentes em LIJ's de Braga
Fernandes, Ana Rita
;
Gomes, Júlio
;
Cruz, Judite Zamith
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2-Dez-2010
Educar para a sexualidade no 1.º CEB: concepções de corpo e identidade sexual/género
Fernandes, Glória Céu de Castro
;
Anastácio, Zélia
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
Dez-2017
Educar para o empreendedorismo: projeto piloto “Educação Coempreendedor@” em escolas da rede do ensino básico do Estado do Rio Grande do Sul
Falavigna, Gladis
;
Silva, Bento Duarte
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2001
Educar para uma cidadania activa: (re)pensar o papel dos professores
Nogueira, Conceição
;
Saavedra, Luísa
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2011
Educating teachers in ICT : from web 2.0 to mobile learning
Carvalho, Ana Amélia Amorim
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2021
Education and innovation - vet students into technology companies
Gómez-Estrada, Laura
;
Pietra, L.
;
Zoli, C.
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
26-Mar-2009
Education and meaningful contexts : juvenile experiences and representations in a non-school educational context
Palhares, José Augusto
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2011
Education for sustainable construction
Bragança, L.
;
Koukkari, Heli
;
Veljkovic, Milan
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
Mar-2022
Education for the circular economy: analysis of the high school curriculum for fashion design courses in Portugal
Marques, António Dinis
;
Moreira, Sofia
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
5-Jul-2011
Education policies and teachers' professional development: the perceptions of elementary school teachers
Herdeiro, Rosalinda
;
Silva, Ana Maria Costa e
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
1-Jan-2017
Educational games for children with special needs: preliminary design
Salgado, João
;
Soares, Filomena
;
Leão, Celina Pinto
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso restrito UMinho
28-Mai-2011
Educational implications of transformative learning: a multicase study in Portugal
Aguiar, Márcia
;
Silva, Ana Maria Costa e
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
Out-2018
Educational video game design by 8th graders: investigating processes and outcomes
Martins, Ana Rute Côrte-Real
;
Oliveira, Lia Raquel
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
Dez-2017
Educomunicador como agente de integração das Tecnologias de Informação e Comunicação na escola
Martini, Rafael Gué
;
Silva, Bento Duarte
;
Sartori, Ademilde Silveira
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2019
Efecto de la velocidade y la inclinación en ensayos de arrancamiento de fibras lisas y conformadas
Tarifa, M.
;
Poveda, E.
;
Cunha, Vitor M. C. F.
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
18-Jun-2013
Efecto sobre la salud de los trabajadores derivados de la vibración por el manejo de maquinaria en el sector de la construcción
Teixeira, José M. Cardoso
;
Aires, Maria Martinez
;
Alonso, Mónica Lopez
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2011
Efectos de metas academicas, autoeficacia y estrategias de aprendizaje en el rendimiento de alumnado de secundaria de Galicia y Norte de Portugal
Barca-Lozano, Alfonso
;
Peralbo Uzquiano, Manuel
;
Almeida, Leandro S.
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2010
Efectos del deshojado precoz sobre la composición aromática del vino Albariño en el valle del Salnés (D.O. Rías Baixas)
Otero, Iria
;
Diago, Paz
;
Genisheva, Zlatina Asenova
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
1999
Efeito da aclimatização do inóculo e da recirculação da biomassa na degradação de ácido oléico em filtro anaeróbio
Pereira, M. A.
;
Mota, M.
;
Alves, M. M.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
Set-2015
O efeito da adição de 40% de cinzas volantes sobre o ingresso de cloretos no betão face à ação combinada entre a carbonatação e os iões cloreto
Malheiro, Raphaele Lira Meireles Castro
;
Camões, Aires
;
Meira, G.
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto