| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 2000 | As partículas modais como co-indicadores ilocutórios: o caso das perguntas retóricas | Ramos, Rui Lima | Artigo em ata de conferência | Acesso aberto |
| 25-Set-2009 | Aspectos da pragmática da comunicação em crianças com Síndrome de Asperger | Fontes, Rosa Maria da Silva Fernandes | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 17-Mar-2017 | Avaliação das competências pragmáticas em crianças portuguesas dos 18 aos 47 meses: aferição do Language Use Inventory | Guimarães, Cristiana da Silva | Tese de doutoramento | Acesso restrito UMinho |
| 1996 | Estratégias argumentativas: as perguntas retóricas | Ramos, Rui Lima | Artigo em ata de conferência | Acesso aberto |
| 2010 | Intervenção precoce nas competências comunicativas de uma criança com deficiência auditiva : um estudo de caso com enfoque na pragmática | Guimarães, Cristiana da Silva | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 2018 | La presencia de la competencia pragmática en el aula de ELE: estudio de caso de las estrategias de enseñanza y aprendizaje en el aula | Martínez Abasolo, Sandra Elena | Dissertação de mestrado | Acesso restrito UMinho |
| 2019 | Lá em sequências narrativas orais | Marques, Aldina; Duarte, Isabel | Capítulo de livro | Acesso restrito autor |
| 2003 | Linguística e ensino da língua materna: realidade e projectos no IEC | Ramos, Rui Lima | Artigo em ata de conferência | Acesso aberto |
| 2005 | O acto ilocutório de convite no discurso infantil | Ramos, Rui Lima | Capítulo de livro | Acesso aberto |
| 15-Ago-2007 | Organização e funções do dossier de imprensa: o caso do discurso mediático do ambiente em Portugal | Ramos, Rui Lima | Artigo em ata de conferência | Acesso aberto |
| Dez-2023 | Sabe, señor ministro? Usos argumentativos del verbo saber en el parlamento portugués | Marques, Aldina | Capítulo de livro | Acesso restrito autor |
| 2004 | Semiótica | Martins, Moisés de Lemos | Livro | Acesso aberto |
