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2018Abandono no ensino superior: modelos teóricos, evidências empíricas e medidas de intervençãoCasanova, Joana R.ArticleOpen access
Jun-2014Aplicação e uso de tecnologias digitais pelos professores do ensino superior no Brasil e em PortugalSilva, Bento Duarte da; Araújo, Alexandra Maria Dantas de Castro; Vendramini, Claudette Maria, et al.ArticleOpen access
2011A atuação da psicologia escolar na educação superior : algumas reflexõesBisinoto, Cynthia; Marinho, Claisy; Almeida, Leandro S.ArticleOpen access
2017Autoconceito em estudantes universitários de Moçambique: estudo das relações e diferenças em função de variáveis pessoais e contextuais dos alunosCampira, Farissai; Araújo, Alexandra; Almeida, Leandro S.ArticleOpen access
2017Botany classes’ contextualization: a research work inside three Brazilian universities and a Portuguese oneSilva, João Rodrigo Santos da; Guimarães, Fernando; Sano, Paulo TakeoArticleRestricted access (Author)
May-2015Career options and entrepreneurial potential among female graduates: motivations, obstacles and realitiesMarques, Ana PaulaArticleOpen access
2016Conceptions and practices of assessment in higher education: a study of Portuguese university teachersPereira, Diana Alexandra Ribeiro; Flores, Maria AssunçãoArticleRestricted access (UMinho)
2018As contribuições do aplicativo WhatsApp no Ensino Superior: estudo de caso com os professores do Instituto de Natureza e Cultura da Universidade Federal do AmazonasBarroso, William Rafhael GomesMaster thesis Open access
2014Criatividade e práticas docentes no ensino superior: como pensam os alunos de áreas curriculares diferentes?Morais, Maria de Fátima; Almeida, Leandro S.; Azevedo, IveteArticleOpen access
Jun-2016Engineering, a course of men: the inversion of that trendAmaral, Luís; Vasconcelos, Rosa; Pinheiro, Magda Alexandra OliveiraConference paperOpen access
Sep-2015Entrepreneurial learning in higher education: perceptions, realities and collaborative work from the stakeholder point of viewMarques, Ana PaulaArticleOpen access
2018Expectativas acadêmicas de estudantes nos primeiros anos do ensino superiorSoares, Adriana Benevides; Leme, Vanessa Barbosa Romera; Gomes, Gil, et al.ArticleOpen access
2005Expectativas e vivências académicas: impacto no rendimento dos alunos do 1º anoFernandes, Eugénia M.; Almeida, Leandro S.ArticleOpen access
2018Factors that determine the persistence and dropout of university studentsCasanova, Joana R.; Cervero, Antonio; Núñez, José Carlos, et al.ArticleOpen access
2018A formação didático-pedagógica de enfermeiros licenciados: a perspectiva dos professoresOliveira, Wanderlei; Pereira, Beatriz; Andrade, Luciane, et al.ArticleOpen access
2018How do students perceive and evaluate responses to climate change?Vargas-Callejas, Germán; Barba-Núñez, María; Carvalho, Anabela, et al.ArticleOpen access
2010Impacto de un programa de autorregulación del aprendizaje en estudiantes de GradoHernández-Pina, Fuensanta; Rosário, Pedro; Cuesta Sáez de Tejada, José DavidArticleOpen access
Nov-2014Job satisfaction of academics: does gender matter?Taylor, Maria de Lourdes Machado; White, Kate; Gouveia, Odília Maria RochaArticleOpen access
2014Laboratory of development and evaluation of transversal skills - LaDETS: A pilot project in the bachelor of education of the University of Minho (Portugal)Aguiar, Márcia; Alves, Maria PalmiraArticleOpen access
2018Learning and academic success in engineering courses: Comparing 1st year students according to genderVasconcelos, Rosa; Almeida, Leandro S.Conference paperOpen access