| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 25-Out-2022 | Aprender falando - uma experiência no ensino de Inglês no 1º ciclo do Ensino Básico | Moreira, Ana Dalila da Cunha | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 2011 | Authenticity in biology education: benefits and challenges | Yarden, Anat; Carvalho, Graça Simões de | Editorial em revista | Acesso aberto |
| 2017 | Avaliação da autenticidade em empresa alimentar, no setor das carnes, no âmbito da BRC e IFS | Ferreira, Magda Alexandra de Sousa | Dissertação de mestrado | Acesso restrito UMinho |
| 24-Jan-2014 | O Cinema na aula de inglês: a utilização de filmes em contexto de sala de aula | Miranda, Carla Sofia de Sousa | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 2012 | O Clitofonte de Platão: são os filósofos inúteis no ensino da justiça?: estudo e tradução | Colen, J. A. | Artigo | Acesso aberto |
| Jul-2006 | A foundation for automatic digital preservation | Ferreira, Miguel; Baptista, Ana Alice; Ramalho, José Carlos | Artigo | Acesso aberto |
| 17-Mai-2007 | An intelligent decision support system for digital preservation | Ferreira, Miguel; Baptista, Ana Alice; Ramalho, José Carlos | Artigo | Acesso aberto |
| 2011 | Meet RODA, a full-fledged digital repository for long-term preservation | Castro, Rui; Faria, Luís; Ferreira, Miguel | Comunicação em painel | Acesso aberto |
| 2014 | O Minos no Corpus Platónico | Colen, J. A. | Artigo | Acesso aberto |
| 2005 | Na sombra das maiorias silenciosas: por uma educação autêntica e transformadora | Moreira, Maria Alfredo | Artigo | Acesso aberto |
| 23-Mar-2007 | RODA - Repository of Authentic Digital Objects | Faria, Luís; Castro, Rui; Ferreira, Miguel, et al. | Comunicação oral | Acesso aberto |
