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Issue DateTitleAuthor(s)TypeAccess
2002Acceptance of differences through the study of the past: an action research reportFreitas, Maria Luísa Amaral Varela deConference paperOpen access
2014Action-research methodology to improve performance using lean production toolsCosta, Eric; Lopes, Sara Tatiana Almeida Bragança Miranda; Alves, Anabela Carvalho, et al.ArticleRestricted access (UMinho)
Mar-2017Arlekin: a collaborative action-research-training project without frontiersSilva, Ana Maria Costa e; Carvalho, Maria de Lurdes Dias de; Moisan, André, et al.ArticleOpen access
2010Educação do carácter, no sentido de bem-estar subjectivo : um programa de relações humanas para criançasCruz, Judite ZamithBook partOpen access
13-Sep-2018Ensino de ciências no Recôncavo da Bahia - Brasil: estágio curricular na formação de professores para os anos finais no Ensino FundamentalAlmassy, Rosana Cardoso BarretoDoctoral thesisEmbargoed access (1 Year)
2017Estimular a criatividade da criança através das artes visuais em contexto pré-escolarAlmeida, Ana Eduarda FariaMaster thesis Open access
2009Investigação-acção : metodologia preferencial nas práticas educativasCoutinho, Clara Pereira; Sousa, Adão; Dias, Anabela, et al.ArticleOpen access
2-May-2017Mediação em contexto de acolhimento residencial de crianças e jovens: por um ambiente de (con)vivências positivasSousa, Patrícia Alexandra FariaMaster thesis Open access
2-Feb-2017Mediação: motor impulsionador das relações em contexto de institucionalizaçãoSilva, Mafalda Denise Mota daMaster thesis Open access
2016O potencial das artes na aprendizagem e desenvolvimento da criança do 1º ciclo do ensino básicoVale, Sara Daniela AntunesMaster thesis Open access
Dec-2016Projeto curricular integrado e diversificação curricular: um estudo de investigação-ação no contexto de um percurso curricular alternativo em PortugalBarros, Patrícia Torres; Candeias, Isabel; Moreira, Maria AlfredoArticleOpen access
Apr-2016Sex education in portuguese basic education: an action-research including teachers and studentsAnastácio, Zélia; Marinho, SusanaConference paperOpen access