Percorrer por assunto Validity

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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2023Phonological awareness assessment test (PACOF) for pre-school children: evidence of validity and reliabilityMeira, Ângel; Cadime, Irene Maria Dias; Viana, Fernanda LeopoldinaArtigoAcesso aberto
Fev-2024Portuguese validation of the TAPQoL: a health-related quality of life instrument for children aged 0–6 yearsFerraz, Ana; Santos, Martim; Pereira, M. GraçaArtigoAcesso aberto
2020Psychometric properties of the Portuguese version of the Invalidating Childhood Environment ScaleVieira, Ana Isabel; Goncalves, Mónica; Machado, Bárbara César, et al.ArtigoAcesso restrito UMinho
2015Psychometric properties of the Utrecht Work Engagement Scale for Sudents in a Portuguese sample of high school and college studentsLima, Sara PiresDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
Jan-2020Psychopathy Checklist-Revised (PCL-R) factor structure in male perpetrators of intimate partner violenceCunha, Olga Cecília Soares; Braga, Teresa; Gomes, Hugo S., et al.ArtigoAcesso aberto
2014Test of reading fluency: validation studiesLopes, Ana Rita Guimarães Teixeira de NovaisDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
2013The Leisure Attitude Scale: psychometrics properties of a short version for adolescents and young adultsTeixeira, Ana; Freire, TeresaArtigoAcesso restrito autor
3-Out-2023The quality of caregiver touch in caregiver-child dyads: development and preliminary validation of an observational measureCarvalho, Lídia Helena LopesDissertação de mestrado Acesso aberto
Ago-2021Tradução, adaptação e validação das escalas de experiência de amputação (TAPES-R-PT)Pedras, Carla Susana Abreu; Santos, Daiana; Vilhena, Estela, et al.ArtigoAcesso aberto
Abr-2021Validation of the brief version of the cancer behavior inventory in breast cancer Portuguese patientsPereira, Marta; Izdebski, P.; Pereira, M. GraçaArtigoAcesso aberto
2013Validity of a reading comprehension test for portuguese studentsCadime, Irene Maria Dias; Ribeiro, Iolanda da Silva; Viana, Fernanda Leopoldina, et al.ArtigoAcesso aberto
2017Validity of the test of word reading for portuguese elementary studentsChaves-Sousa, Seli; Ribeiro, Iolanda; Viana, Fernanda Leopoldina, et al.ArtigoAcesso restrito UMinho
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