Percorrer por assunto Reflexão

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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Set-2016O papel da articulação interdisciplinar na regulação do esforço de aprendizagem em ambientes onlineRodrigues, Nuno Queirós; Lencastre, José AlbertoCapítulo de livroAcesso aberto
2018O papel da articulação interdisciplinar na regulação do esforço de aprendizagem em ambientes onlineRodrigues, Nuno QueirósDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
2005Pontes (in)visíveis entre teoria e prática na formação de professoresVieira, FláviaArtigoAcesso restrito autor
2008Práticas reflexivas: uma estratégia de desenvolvimento profissional dos docentesHerdeiro, Rosalinda; Silva, Ana Maria Costa eArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2017Prefácio [a Os professores, seu saber e seu fazer: elementos para a reflexão sobre a prática docente]Sarmento, TeresaPrefácioAcesso aberto
2017"O que é a lua cheia?": relato de um trabalho de projeto e dos contributos da documentação pedagógica para a reflexãoDias, Ana Carolina FerreiraDissertação de mestrado Acesso aberto
2018Radiografar o manual escolar: uma abordagem propiciadora das aprendizagens em Biologia do 10.º ano de escolaridadePinheiro, Avelino José ArantesDissertação de mestrado Acesso aberto
2017Reflexão e auto-regulação no processo de ensino-aprendizagem da guitarraBarbosa, Ana Rita Rodrigues GouveiaDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
2010Reflexividade na aprendizagem: um processo de interacção social?Coelho da Silva, José LuísArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2018Um reflexo das aprendizagens: o contributo da documentação pedagógica no desenvolvimento profissionalDuarte, Adriana Rafaela FreitasDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
7-Dez-2016Relatório de atividade profissionalSousa, Manuela Ribeiro deDissertação de mestrado Acesso aberto
Dez-2017Um ser barrocoDuarte, Miguel BandeiraCapítulo de livroAcesso aberto
2016"Slow Art": por uma pedagogia participativa no 1º Ciclo do Ensino BásicoGomes, Sara Isabel FreitasDissertação de mestrado Acesso aberto
2013Teacher quality, professionalism and professional development : findings from a European projectHilton, G.; Flores, Maria Assunção; Niklasson, L.ArtigoAcesso restrito UMinho
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