| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 2018 | Uma experiência de inovação curricular ao nível da planificação e das práticas na educação pré-escolar | Silva, Anabela de Jesus Maia Sousa e | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| Fev-2014 | Globalização, currículo e aprendizagem. Para uma análise crítica das práticas curriculares em contextos diferenciados | Pacheco, José Augusto; Pestana, Tânia; Figueiredo, Joana, et al. | Artigo em ata de conferência | Acesso aberto |
| 20-Fev-2013 | Identidade e profissionalidade docente: sentidos e (im)possibilidades | Morgado, José Carlos | Artigo | Acesso aberto |
| 2015 | Impacto e efeitos da avaliação externa das escolas nas práticas curriculares das lideranças intermédias | Machado, Maria da Graça Marques Dias; Pacheco, José Augusto; Seabra, Filipa | Artigo em ata de conferência | Acesso aberto |
| 24-Jul-2015 | Lideranças curriculares intermédias no contexto da avaliação externa das escolas em Portugal | Machado, Maria da Graça Marques Dias | Tese de doutoramento | Acesso aberto |
| 2019 | A língua Umbundu no ensino primário em Angola: uma abordagem ecológica do currículo escolar | Sita, Francisco | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 2021 | O papel do professor no desenvolvimento do currículo em Angola: um estudo exploratório | Sousa, Clementina Nfuene Caquieca Afonso de | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 5-Mai-2022 | Políticas educativas e curriculares: das intencionalidades governativas às práticas curriculares | José, Carla Sofia Pereira Lacerda | Tese de doutoramento | Acesso aberto |
| 2019 | Práticas curriculares no contexto de Timor-Leste: contributos para avaliação externa de escolas | Guterres, Agripina Maria | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 8-Fev-2024 | Reforma curricular à luz da Base Nacional Comum Curricular (BNCC): estudo sobre o impacto da BNCC nas práticas curriculares de professores alfabetizadores | Assunção, Sandra Maria Tavares | Tese de doutoramento | Acesso aberto |
