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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2017Família, gênero e homoparentalidade na educação infantil: perspectivas normativo-legais e profissionaisSantos, Gislene Lima dosDissertação de mestrado Acesso aberto
7-Nov-2019Flexibilidade organizacional e relação trabalho – vida privada: estudo em empresas tecnológicas a laborar em PortugalGeraldo, Ana Teresa de Pinho SilvaDissertação de mestrado Acesso aberto
2013Formas alternativas do exercício da parentalidade: paternidade e maternidade em contexto prisionalGranja, Rafaela Patrícia Gonçalves; Cunha, Manuela Ivone P. da; Machado, HelenaArtigoAcesso aberto
1999Genres, éducation et formation : apports à une transformation de la “société cognitive” européenneRocha, Maria Custódia Jorge daArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2020La saillance variable du genre dans le monde carcéral: une perspective diachronique-comparativeCunha, Manuela Ivone P. daCapítulo de livroAcesso aberto
2007Les liens du trafic: parenté, voisinage et genre dans des narcomarchésCunha, Manuela Ivone P. daCapítulo de livroAcesso aberto
11-Nov-2022Mulheres trans: trajetos de vida, estigma e luta como trabalhadoras sexuais no norte de PortugalSilva, Diana Isabel PereiraDissertação de mestrado Acesso aberto
2018A representação da violência contra a mulher em palcoBarreto, Sandra Marisa da ConceiçãoDissertação de mestrado Acesso aberto
2014The image of the mythical woman in mid-victorian gynotopia: gender and genre in Alfred Tennyson’s The Princess (1847)Guimarães, Paula AlexandraArtigoAcesso aberto
2018Writing a master’s dissertation: students’ perspectivesCarvalho, José António Brandão; Pereira, Luísa Álvares; Laranjeira, Rómina MelloArtigoAcesso aberto
Mai-2014Writing and the situated construction of teachers’ cognition: portfolios as complex performative spacesPereira, Íris SusanaArtigoAcesso aberto