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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2019Instrução, empenho e desempenho dos alunos em ciênciasPereira, Leonor RebeloDissertação de mestrado Acesso aberto
2010Modelo ITIC : uma possibilidade para a integração curricular das TIC na escolaridade básicaCruz, Sónia; Carvalho, Ana Amélia AmorimArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2013O papel da WebQuest no processo de aprendizagem, nas disciplinas de História e Geografia : uma intervenção pedagógica com alunos do 9º ano de escolaridadeRibeiro, Ana Rita Gonçalves da SilvaDissertação de mestrado Acesso aberto
9-Jan-2019Segurança humana, responsabilidade de proteger e Direito Internacional: o caso de intervenção na LíbiaSilva, Maria Gisélia Castro eDissertação de mestrado Acesso aberto
4-Jul-2012Supporting intense needs of assessment in computer programming disciplinesBrito, Miguel António Sousa Abrunhosa de; Soares, Filipe de SáArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Jul-2013A tecnologia como estratégia de promoção da motivação e autonomia na aprendizagemCasal, JoãoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2013O uso da WebQuest nas aulas de História e de Geografia para a promoção de competências nos alunos : um estudo com alunos do 9º ano de escolaridadePires, Regina Soraia PereiraDissertação de mestrado Acesso aberto
2022Water management in several types of soil – A hands-on Science experiment for studentsCaldeira, Amélia; Lopes, S. O.; Malheiro, M. Teresa, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
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