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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Fev-2019SBE19 Brussels - BAMB-CIRCPATH: Building As Material Banks: a pathway for a circular futureBragança, L.Atas de conferênciaAcesso aberto
2010SBToolPT – adaptation of the global sbtool to the portuguese contextBragança, L.; Mateus, RicardoArtigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
2022Selection of core indicators for the sustainable conservation of built heritageGonçalves, Joana; Mateus, Ricardo; Silvestre, José Dinis, et al.ArtigoAcesso aberto
2012A semi-destructive tension method for evaluating the strength and stiffness of clear wood zones of structural timber elements in-serviceBrites, Ricardo D.; Lourenço, Paulo B.; Machado, J. S.ArtigoAcesso aberto
2019Structural performance of the church of São Miguel de RefojosRamírez, Rafael; Mendes, N.; Lourenço, Paulo B.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2017Students’ perceptions of assessment: a comparative analysis between Portugal and SwedenPereira, D.; Niklasson, L.; Flores, Maria AssunçãoArtigoAcesso aberto
19-Jun-2019Student’s perceptions regarding assessment changes in a fluid mechanics courseSena-Esteves, Teresa; Morais, Cristina; Guedes, Anabela, et al.ArtigoAcesso aberto
Mar-2012Student’s views of assessment in project-led engineering education: findings from a case study in PortugalFernandes, Sandra; Flores, Maria Assunção; Lima, Rui M.ArtigoAcesso aberto
2018Subjective memory complaints in Portuguese young adults: contributions from the adaptation of the prospective and retrospective memory questionnairePereira, Diana R.; Albuquerque, Pedro BarbasArtigoAcesso aberto
Out-2008Sustainability assessment of residential buildings : methodology SBTool PortugalMateus, Ricardo; Bragança, L.Capítulo de livroAcesso restrito UMinho
2005Sustainable design principles in construction sectorKoukkari, Heli; Bragança, L.; Mateus, RicardoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
1-Nov-2021A systematic review of instruments for the assessment of eating disorders among adultsSchaefer, Lauren M.; Crosby, Ross D.; Machado, Paulo P. P.ArtigoAcesso embargado (1 Ano)
12-Out-2022Teachers’ perceptions of remote learning during the pandemic: a case studySilva, Susana; Fernandes, Joana; Peres, Paula, et al.ArtigoAcesso aberto
Dez-2013Teoria da mente ao longo do desenvolvimento normativo: da idade escolar até à idade adultaMartins, C.; Barreto, Ana Luísa; Castiajo, Paula Maria SantosArtigoAcesso restrito autor
Jun-2017Terrestrial impact structures as geoheritage: an assessment method of their scientific value and its application to BrazilSánchez, Joana Paula; Brilha, J. B.ArtigoAcesso aberto
6-Dez-2023The "Head and mind" of John dos PassosCosta, JaimeCapítulo de livroAcesso aberto
2023The assessment of combat exposure, mental and physical health problems in portuguese colonial war veterans: a scoping reviewMaia, Angela; Morgado, DiogoArtigoAcesso restrito UMinho
2017The barratt impulsiveness scale - 11 among a portuguese sample of female juvenile delinquents and community youthsPechorro, Pedro Fernandes Santos; Ayala-Nunes, Lara; Nunes, Paula Cristina Gonçalves, et al.ArtigoAcesso restrito autor
Ago-2012The halpern critical thinking assessment and real-world outcomes: cross-national applicationsButler, Heather A.; Dwyer, Christopher P.; Hogan, Michael J., et al.ArtigoAcesso restrito UMinho
23-Mai-2012The importance of the hospital buildings to the sustainability of the built environmentCastro, Maria de Fátima Morais de Aguiar e; Mateus, Ricardo; Bragança, L.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
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