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Data
Título
Autor(es)
Tipo
Acesso
Dez-2019
TaTME: analysis of the evacuatory outcomes and EUS anal sphincter
Leão, Pedro
;
Santos, Catarina
;
Goulart, André
, et al.
Artigo
Acesso restrito autor
2021
Taxonomic investigation of Ralfsia-like (Ralfsiales, Phaeophyceae) taxa in the North Atlantic Ocean based on molecular and morphological data, with descriptions of Pseudoralfsiaceae fam. nov., Pseudoralfsia azorica gen. et sp. nov. and Nuchella vesicularis gen. et sp. nov.
Parente, Manuela, I
;
Fletcher, Robert L.
;
Costa, Filipe O.
, et al.
Artigo
Acesso aberto
2020
Teacher and school determinants of teacher job satisfaction: a multilevel analysis
Lopes, João A.
;
Oliveira, Célia Regina Gomes
Artigo
Acesso restrito UMinho
2014
Teacher collaboration and professional development in the workplace : a study of Portuguese teachers
Forte, Ana Maria Barbosa Pinto Xavier
;
Flores, Maria Assunção
Artigo
Acesso restrito UMinho
2019
Teacher educators as teachers and as researchers
Smith, Kari
;
Flores, Maria Assunção
Editorial em revista
Acesso aberto
2018
Teacher evaluation in Portugal: persisting challenges and perceived effects
Flores, Maria Assunção
Artigo
Acesso aberto
2015
Teacher learning and learning from teaching
Flores, Maria Assunção
Editorial em revista
Acesso restrito UMinho
2011
Teacher perception of professional skills in a project-led engineering semester
Hattum-Janssen, Natascha van
;
Mesquita, Diana
Artigo
Acesso restrito UMinho
2013
Teacher quality, professionalism and professional development : findings from a European project
Hilton, G.
;
Flores, Maria Assunção
;
Niklasson, L.
Artigo
Acesso restrito UMinho
2016
Teacher's experiences in PBL: implications for practice
Alves, Anabela Carvalho
;
Sousa, Rui M.
;
Fernandes, Sandra
, et al.
Artigo
Acesso restrito UMinho
2019
Teachers’ academic training for literacy instruction
Oliveira, Célia Regina Gomes
;
Lopes, João A.
;
Spear-Swerling, Louise
Artigo
Acesso restrito UMinho
2005
Teachers’ conceptions of, and obstacles to, sex education in portuguese primary schools
Anastácio, Zélia
;
Carvalho, Graça Simões de
;
Clément, Pierre
Capítulo de livro
Acesso aberto
2017
Teaching and developing as a teacher in contradictory times
Flores, Maria Assunção
Editorial em revista
Acesso aberto
2019
Teaching in complex settings: issues of diversity and support
Flores, Maria Assunção
Editorial em revista
Acesso aberto
2022
Tear film stability over a myopia control contact lens compared to a monofocal design
Garcia-Marques, Jose Vicente
;
Macedo-de-Araujo, Rute
;
Lopes-Ferreira, Daniela
, et al.
Artigo
Acesso restrito UMinho
2019
Technological clothing as an element of innovation: survey of young Portuguese users
Carvalho, Cristina
;
Montagna, Gianni
;
Carvalho, Helder
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso restrito UMinho
Jul-2010
Technological evolution of concrete : from ancient times to ultra high performance concrete
Camões, Aires
;
Ferreira, Rui Miguel
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2-Jul-2020
Technologies, infrastructures and migrations: material citizenship politics
Nunes, Nina Amelung
;
Gianolla, Cristiano
;
Solovova, Olga
, et al.
Editorial em revista
Acesso aberto
17-Jun-2022
Technology-facilitated sexual violence victimization during the COVID-19 pandemic: behaviors and attitudes
Huiskes, pamela
;
Dinis, Maria Alzira Pimenta
;
Caridade, Sónia Maria Martins
Artigo
Acesso restrito UMinho
2008
Temperature dependence of the dielectric permittivity of BaTiO3-CoFe2O4 ceramic composites
Barbosa, José Gusman
;
Almeida, B. G.
;
Araújo, C.
, et al.
Artigo
Acesso aberto