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Jan-2009A (auto) avaliação das escolas: "virtudes" e "efeitos colaterais"Sá, VirgínioArticleOpen access
Aug-2018Caraterização de alunos identificados em risco na leitura num sistema de triagem universalVaz, Paula Marisa Fortunato; Martins, Ana Paula LouçãoArticleEmbargoed access (2 Years)
2018Um cenário de possibilidades para o estágio curricular supervisionado no contexto de um instituto federalPaniago, Rosenilde Nogueira; Sarmento, Teresa; Medeiros, Josiane, et al.ArticleOpen access
Sep-2013Democratizar a escola através do currículo: em busca de uma nova utopia…Morgado, José CarlosArticleOpen access
Mar-2011Direitos humanos e educação para uma outra democraciaEstêvão, Carlos V.ArticleOpen access
2008Educação, conflito e convivência democráticaEstêvão, Carlos V.ArticleOpen access
2010Educadores de adultos em Portugal: políticas fragmentadas, identidades em mudançaGuimarães, Paula Cristina Encarnação OliveiraArticleOpen access
2015Efeitos da avaliação externa das aprendizagens no desenvolvimento profissional de professores de matemática do ensino básico em PortugalMarques, Micaela; Joana Raquel Faria de; Costa, Natália Maria Barbosa de Sousa, et al.ArticleOpen access
2013Em busca de uma avaliação mais educativaVieira, Flávia; Basto, Olga Maria de Sá PintoArticleOpen access
2007Escola e lógicas de acção organizacional: contributos teóricos para uma análise sociológica da organização educativaSilva, Daniela Andrade Vilaverde eArticleOpen access
2013Estudos curriculares: desafios teóricos e metodológicosPacheco, José AugustoArticleOpen access
20-Feb-2013Identidade e profissionalidade docente: sentidos e (im)possibilidadesMorgado, José CarlosArticleOpen access
2018Multilevel modeling of persistence in higher educationFerrão, Maria Eugénia; Almeida, Leandro S.ArticleOpen access
2013Pedagogia crítica e direitos humanos: fundamentos para uma proposta pedagógico-crítica em direitos humanosCarvalho, Maria Elizete; Estêvão, Carlos V.ArticleOpen access
Jan-2017Percepções docentes sobre avaliação da qualidade do ensino na Educação SuperiorBisinoto, Cynthia; Almeida, Leandro S.ArticleOpen access
Jun-2009Poder, autoridade e liderança institucional na escola e na sala de aula: perspectivas sociológicas clássicasGomes, Carlos AlbertoArticleOpen access
2009As políticas de formação de pesquisadores: análise comparativa (Portugal-Brasil) em contextos de programas de pós-graduaçãoFerreira, Naura Syria Carapeto; Pacheco, José AugustoArticleOpen access
1-Jan-2018Preschool teachers' perceptions about inclusion in preschool education: The role of experience and qualificationsAzevedo Dias, Paulo César; Cadime, Irene Maria DiasArticleOpen access
2018O que se “ensina” no ensino superior: avaliando conhecimentos, competências, valores e atitudesDias, Diana; Soares, Diana; Marinho-Araújo, Claisy, et al.ArticleOpen access