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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Abr-2013Mudanças no Estado-avaliador: comparativismo internacional e teoria da modernização revisitadaAfonso, Almerindo JanelaArtigoAcesso aberto
1997O paradigma da educação contábil: políticas educativas e perspectivas gerencialistas no ensino superior em Portugal.Lima, Licínio C.ArtigoAcesso aberto
Dez-2015O professor como construtor do currículo: integração da tecnologia em atividades de aprendizagem de matemáticaSampaio, Patricia; Coutinho, Clara PereiraArtigoAcesso restrito UMinho
2008Reformas educativas, formação e subjectividades dos professoresFerreira, Fernando IlídioArtigoAcesso aberto
2020Remendo novo em roupa velha? SINAES de maturidade ou de saturação do modelo de avaliação do ensino superior brasileiroPereira, Cleber Augusto; Araújo, Joaquim Filipe; Machado-Taylor, Maria de LourdesArtigoAcesso aberto
2013Reproduzir ou construir conhecimento? Funções da escrita no contexto escolar portuguêsCarvalho, José António BrandãoArtigoAcesso aberto
2021Situation of Study (SoS) on health education implemented in a Co-Creation (CoC) processCarvalho, Graça Simões de; Boff, Eva Teresinha de Oliveira; Araújo, Maria Cristina Pansera deArtigoAcesso aberto
Jan-2019Tasks proposed by prospective teachers of the first school years to teach probabilityFernandes, José António; Gea, María Magdalena; Diniz, Leandro do NascimentoArtigoAcesso aberto
2015Temos de fazer um cavalo de Troia: elementos para compreender a internacionalização da investigação e do ensino superiorAraújo, Emília Rodrigues; Silva, SílviaArtigoAcesso aberto
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