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Data
Título
Autor(es)
Tipo
Acesso
2017
Educação alimentar em escolas do ensino básico de Portugal
Zancul, Mariana de Senzi
;
Precioso, José
;
Alves, Regina
Artigo
Acesso aberto
2013
Educação e democracia: a sociedade civil na resposta a desafios emergentes
Barbosa, Manuel Gonçalves
Artigo
Acesso aberto
2015
Educação inclusiva na Tailândia: perspetivas de futuros professores
Martins, Ana Paula Loução
;
Sirithadakunlaphat, Sasinan
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2022
Efeito das competências de literacia emergente na aprendizagem inicial da leitura
Matias, Helena
;
Rodrigues, Bruna Regina Silva
;
Cadime, Irene Maria Dias
, et al.
Artigo
Acesso aberto
2017
El rendimiento matemático excelente en las evaluaciones PISA: resultados para España y Portugal
García Perales, Ramón
;
Almeida, Leandro S.
;
Viseu, Floriano
Artigo
Acesso aberto
2017
O ensino de frações no 1.º ciclo - um estudo de caso
Cardoso, Paula
;
Mamede, Ema
Artigo
Acesso aberto
2017
Era uma vez um gato maltês, tocava piano e falava francês: Um olhar sobre o acesso à rede pública de ensino artístico especializado da música
Brito, Hugo Manuel Soares
;
Vieira, Maria Helena
Artigo
Acesso aberto
2019
Escala de Satisfação com a Vida: Evidências de validade e precisão junto de universitários portugueses
Reppold, Caroline
;
Kaiser, Vanessa
;
Zanon, Cristian
, et al.
Artigo
Acesso aberto
2017
O espaço da criança – explorar a geometria na Educação Pré-escolar
Balinha, Filipa
;
Mamede, Ema
Artigo
Acesso aberto
2017
Especificidades da formação do professor de matemática para escolas do campo
Auarek, Wagner Ahmad
;
Viseu, Floriano
Artigo
Acesso aberto
2017
Estratégias de leitura à primeira vista no ensino de piano em grupo
Vilaça, Sara
;
Pacheco, António
;
Vieira, Maria Helena
Artigo
Acesso aberto
2017
Estratégias de resolução de problemas geométricos por futuros professores dos 1.º/2.º ciclos
Gomes, Alexandra
;
Viseu, Floriano
Artigo
Acesso aberto
15-Dez-2017
Exploração da noção de função em tabelas e gráficos por alunos do 3.º ciclo
Viseu, Floriano
;
Fernandes, José António
;
Martins, Paula Mendes
Artigo
Acesso aberto
Dez-2017
FIPELD- Formação Integrada, Permanente e Evolutiva para a Literacia Digital: uma proposta para formação de professores voltada para a literacia digital
Silva, Bento Duarte
;
Alves, Elaine Jesus
Artigo
Acesso aberto
Dez-2015
A formação de professores online contribui para a literacia digital docente? Estudo de caso em curso de formação docente online no Brasil
Alves, Elaine Jesus
;
Silva, Bento Duarte
Artigo
Acesso aberto
Dez-2017
Formação, trabalho e competências transversais – a importância da formação profissional
Carvalho, André
;
Ferreira, Daniel
;
Vaz, João
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2017
Funcionamento psicológico positivo numa amostra portuguesa de estudantes
Oliveira, Ema Patrícia
;
Merino, María Dolores
;
Privado, Jesus
, et al.
Artigo
Acesso aberto
2015
A gramática nos exames nacionais do 12.º ano de Português em Timor-Leste
Silva, António Carvalho da
;
Teles, Ana Paula
Artigo
Acesso aberto
2015
¿Hacia la Interculturalidad? Una investigación en estudiantes de comunidades originarias, sus trayectorias académicas e identidades
Aparício, Miriam
;
Silva, Ana Maria Costa e
Artigo
Acesso aberto
2017
Hábitos alimentares dos/as estudantes do ensino superior
Alves, Regina
;
Precioso, José
Artigo
Acesso aberto