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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2019PlayCube: Designing a tangible playware module for human-robot interactionSilva, Vinicius Corrêa Alves; Soares, Filomena; Esteves, João Sena, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
21-Set-2009Práticas centradas na família em intervenção precoce : um estudo nacional sobre práticas profissionaisPereira, Ana Paula da SilvaTese de doutoramentoAcesso aberto
2016Processamento sensorial: nova dimensão na avaliação das crianças com transtorno do espectro autistaSilva, Elisabete Rodrigues; Pereira, Ana Paula da Silva; Reis, Helena Isabel SilvaArtigoAcesso aberto
2011Pupils with intellectual disabilities : expectations, perspectives and inclusive education practices for a transition to adulthoodFerreira, Maria do Rosário; Martins, Ana Paula Loução; Pereira, Ana Paula da SilvaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Dez-2018Quality of family life for children between the ages of 0 and 3 in a rehabilitation unitValverde, Bianca; Jurdi, Andrea; Pereira, Ana Paula da SilvaCapítulo de livroAcesso restrito autor
2016Real-time emotions recognition systemSilva, Vinicius Corrêa Alves; Soares, Filomena; Esteves, João Sena, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso restrito autor
2013Robotica-autismo project: technology for autistic childrenSoares, Filomena; Costal, S.; Silva, S., et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
2011Robots and autism disorder: promoting the competence generalizationCosta, Sandra; Soares, Filomena; Santos, Cristina, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2022Routine-based interview in early intervention: professionals' perspectivesPereira, Ana Paula da Silva; Jurdi, Andrea; Silva Reis, Helena Isabel, et al.ArtigoAcesso aberto
2018Serious games assisted by playware as a way to improve socio-emotional skills in children with autism spectrum disorderAzevedo, José Pedro Coelho; Silva, Vinicius Corrêa Alves; Soares, Filomena, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Ago-2023Social stories for promoting social communication with children with autism spectrum disorder using a humanoid robot: step by step studySilva, Vinicius Corrêa Alves; Pereira, Ana Paula da Silva; Soares, Filomena, et al.ArtigoAcesso aberto
Out-2019Socio-emotional development in high functioning children with autism spectrum disorders using a humanoid robotSoares, Filomena; Costa, Sandra; Santos, Cristina, et al.ArtigoAcesso aberto
2017Technology and special educational needs: let's play “Doing Good Deeds!”Soares, Filomena; Carvalho, Vitor; Silva, Joaquim, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2019The benefits and difficulties in the elaboration and implementation of individual intervention plan in early intervention: the perspectives of Portuguese professionalsPereira, Ana Paula da Silva; Oliveira, SofiaArtigoAcesso restrito UMinho
2019The child with Autism Spectrum Disorder: the perceptions of siblingsCosta, Teresa Macedo; Pereira, Ana Paula da SilvaArtigoAcesso aberto
Jul-2017Using a humanoid robot as the promoter of interaction with children in the context of educational gamesFreitas, Hélder; Costa, Pedro; Silva, Vinícius, et al.ArtigoAcesso restrito UMinho
2023Web application for the learning of emotions in children with autism spectrum disorderMagalhães, Christophe; Esteves, João Sena; Pereira, Ana Paula da Silva, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso embargado (6 Meses)
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