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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2011A Botânica escolar nos ensinos primário e básico (1. º Ciclo) no último século em Portugal: análise de manuais escolares de Ciências da NaturezaGuimarães, Fernando; Santos, Fernando S.ArtigoAcesso restrito UMinho
2009A botânica no século XX em Portugal: análise do seu ensino nos manuais escolares dos ensinos primário e básico (1.º ciclo)Guimarães, FernandoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
17-Mar-2008A botânica nos manuais escolares dos ensinos primário e básico (1.º Ciclo) no século XX em PortugalGuimarães, FernandoTese de doutoramentoAcesso restrito UMinho
2018Conceções de docentes de Botânica sobre o currículo e a formação no ensino superiorSilva, João Rodrigo Santos da; Guimarães, Fernando; Sano, Paulo TakeoArtigoAcesso aberto
2008Conteúdos que privilegiam diferentes dimensões do ensino da botânica: análise de manuais escolares dos ensinos primário e básico (1.º Ciclo)Guimarães, Fernando; Lima, Nelson; Magalhães, Justino PereiraArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2011Contributos do 1.º ciclo do ensino básico para a promoção da saúde oral em Portugal : uma primeira análise dos manuais escolares (1990-2010)Cunha, Maria José; Guimarães, FernandoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Dez-2009Contributos dos manuais escolares de ciências para a formação de professores no ensino de BotânicaGuimarães, FernandoArtigoAcesso aberto
2017Currículo e cidadania cultural: relações emergentes na Guiné-BissauMorgado, José Carlos; Guimarães, Fernando; Pacheco, José AugustoArtigo em ata de conferênciaAcesso restrito autor
2016Currículo e educação para a cidadania na Guiné-BissauGuimarães, Fernando; Morgado, José Carlos; Pacheco, José AugustoArtigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
2011Diferentes dimensões no ensino de Botânica em Portugal (1900-2000). Análise de manuais escolares do 1.º Ciclo do Ensino BásicoGuimarães, FernandoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2011Different dimensions in teaching of botany in Portugal : analysis of texttbooks of primary school Education (1900-2000)Guimarães, FernandoOutroAcesso aberto
4-Jul-2011Distance learning and e-learning in Portugal: a study of the perceptions, concepts and teaching practices at the Institute of Education – University of MinhoGomes, Maria João; Coutinho, Clara Pereira; Guimarães, Fernando, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2011Educação a distância e e-learning na Universidade do Minho: análise das percepções, concepções e práticas docentes no Instituto de EducaçãoGomes, Maria João; Coutinho, Clara Pereira; Guimarães, Fernando, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2018A Educação Ambiental no 1.º Ciclo do Ensino Básico numa perspetiva de aprendizagem cooperativaSilva, Lénia; Guimarães, FernandoCapítulo de livroAcesso aberto
2017Educação para a cidadania e integração comunitária na Guiné-BissauMorgado, José Carlos; Guimarães, FernandoArtigo em ata de conferênciaAcesso restrito autor
9-Fev-2023Education knowledge transfer: Report on in-school placements needs and possibilities of the technologiesCarvalho, José António Brandão; Morante, M. Carmen Fernández; Viseu, Floriano, et al.LivroAcesso aberto
2002O ensino das Ciências da Natureza e os manuais escolares nos Ensinos Elementar e Básico (1.º Ciclo) no século XX em PortugalGuimarães, Fernando; Magalhães, Justino Pereira; Lima, NelsonResumo em ata de conferência Acesso aberto
2014O ensino de Botânica escolar no último século em Portugal. Análise de livros didáticos do Ensino Fundamental 1Guimarães, FernandoArtigoAcesso aberto
Nov-2009A especificidade de ser professor de Ciências da Natureza : reflexões em torno do conhecimento científico/escolar e dos manuais escolaresGuimarães, Fernando; Cavadas, BentoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Set-2017Estratégias de ensino de botânica: como estas são desenvolvidas por professores universitários brasileiros e portugueses?Silva, João Rodrigo Santos da; Guimarães, Fernando; Sano, Paulo TakeoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
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