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Issue DateTitleAuthor(s)TypeAccess
2017Desafiando crianças do pré-escolar a operar e a pensar!Soutinho, Florbela; Mamede, EmaArticleOpen access
2017Descobrir figuras geométricas no pré-escolarBalinha, Filipa; Mamede, EmaPosterRestricted access (Author)
2017Dificuldades em ensinar frações no 1.º Ciclo do Ensino BásicoCardoso, Paula; Mamede, EmaArticleOpen access
2011Ensinar fracções no 1.º ciclo: facilidades e constrangimentosCardoso, Paula; Mamede, EmaConference paperRestricted access (UMinho)
2017O ensino de frações no 1.º ciclo - um estudo de casoCardoso, Paula; Mamede, EmaArticleOpen access
2016Ensino de frações no 1.º ciclo do ensino básico: o significado quocienteCardoso, Paula; Mamede, EmaConference paperRestricted access (Author)
2017O espaço da criança – explorar a geometria na Educação Pré-escolarBalinha, Filipa; Mamede, EmaArticleOpen access
2015Explorando padrões no 6.º ano do Ensino BásicoSilva, Joana; Mamede, EmaArticleOpen access
2018Exploring children’s ideas of discrete variables using graphs, tables and isolated casesMamede, Ema; Carvalho, LilianeArticleOpen access
2012Exploring partitive division with young childrenMamede, Ema; Silva, AmáliaBook partOpen access
2016Exploring patterns using inquiry-based lessonsSilva, Joana; Mamede, EmaBook partRestricted access (Author)
2015Exploring young children’s reasoning and naming of fractionsMamede, EmaConference paperOpen access
2012Focusing on young chindren’s additive and multiplicative reasoningMamede, Ema; Soutinho, FlorbelaArticleOpen access
2011Issues on children's ideas of fractions when quotient interpretation is usedMamede, Ema; Oliveira, ManuelaConference paperRestricted access (UMinho)
2012Jogar com conteúdos matemáticosMendes, Filipa; Mamede, EmaArticleOpen access
2011Learning fractions with understandingMamede, Ema; Oliveira, ManuelaConference paperRestricted access (UMinho)
2011Learning rational numbers: a study on 6th grade students' (mis)conceptions of fractionsMamede, Ema; Cardoso, PaulaConference paperRestricted access (UMinho)
2016As noções espaciais e o mundo da criançaBalinha, Filipa; Mamede, EmaConference paperOpen access
2012Um olhar sobre o desenvolvimento do programa de Formação Contínua em Matemática para Professores do 1.º ciclo do Ensino BásicoMamede, Ema; Cadeia, Cláudio; Ferreira, Dores, et al.ArticleOpen access
2002Os padrões na matemática do pré-escolarPalhares, Pedro; Mamede, EmaArticleOpen access