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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
4-Jul-2011Distance learning and e-learning in Portugal: a study of the perceptions, concepts and teaching practices at the Institute of Education – University of MinhoGomes, Maria João; Coutinho, Clara Pereira; Guimarães, Fernando, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2011Educação a distância e e-learning na Universidade do Minho: análise das percepções, concepções e práticas docentes no Instituto de EducaçãoGomes, Maria João; Coutinho, Clara Pereira; Guimarães, Fernando, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2005Etnicidade e educação familiar : o caso dos ciganosCasa-Nova, Maria JoséArtigoAcesso aberto
2007Gypsies, ethnicity, and the labour market : an introductionCasa-Nova, Maria JoséArtigoAcesso aberto
28-Ago-2006Gypsy culture, children, schooling and life opportunitiesCasa-Nova, Maria JoséCapítulo de livroAcesso aberto
2005(I)Migrantes, diversidades e desigualdades no sistema educativo português : balanço e perspectivasCasa-Nova, Maria JoséArtigoAcesso aberto
Dez-2011Práticas de e-learning no Instituto de Educação da Universidade do Minho: um estudo exploratórioGomes, Maria João; Coutinho, Clara Pereira; Guimarães, Fernando, et al.ArtigoAcesso aberto
2011Práticas de e-learning no Instituto de Educação da Universidade do Minho: um estudo exploratórioGomes, Maria João; Coutinho, Clara Pereira; Guimarães, Fernando, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2001Professoras/es e pedagogias: a diferentes públicos, diferentes possibilidades de construir uma escolarização de (in)sucesso?Casa-Nova, Maria JoséArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2006A relação dos ciganos com a escola pública: contributos para a compreensão sociológica de um problema complexo e multidimensionalCasa-Nova, Maria JoséArtigoAcesso aberto
Abr-2020RISE – Roma inclusive school experience. A experiência portuguesaCasa-Nova, Maria José; Moreira, Maria Alfredo; Silva, Daniela Andrade Vilaverde e, et al.LivroAcesso aberto