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Data
Título
Autor(es)
Tipo
Acesso
Nov-2016
Desenvolvimento da autodireção dos alunos através de manuais escolares de ciências naturais do 5º ano
Figueiroa, Alcina
;
Coelho da Silva, José Luís
Artigo
Acesso aberto
Ago-2018
Educação Ambiental: modelar ações? Despertar ações autónomas?
Coelho da Silva, José Luís
Editorial em revista
Acesso aberto
2017
Estruturas de apoio ao ensino e reconfiguração das culturas pedagógicas
Vieira, Flávia
;
Moreira, José António
;
Coelho da Silva, José Luís
, et al.
Capítulo de livro
Acesso restrito autor
Jul-2016
Estudar e inovar a pedagogia no ensino superior: Trajetória de constituição do NEIP
Vieira, Flávia
;
Coelho da Silva, José Luís
Capítulo de livro
Acesso restrito autor
1-Out-2022
Explorar o lego "Women of NASA" na (re)construção da imagem de cientista: um estudo em Físico-Química do 7.º ano de escolaridade
Coelho da Silva, José Luís
;
Durães, Miguel
Artigo
Acesso aberto
2021
A formação de professores nos institutos federais e a aprendizagem da docência na prática como componente curricular
Sarmento, Teresa
;
Paniago, Rosenilde Nogueira
;
Nunes, Patrícia Gouvêa
, et al.
Artigo
Acesso aberto
Fev-2021
A genética em manuais escolares de Ciências Naturais do 8.º ano: Difusão de conhecimentos ou formação de cidadãos críticos?
Coelho da Silva, José Luís
;
Pinheiro, Glennda Jorge
Artigo
Acesso aberto
Dez-2017
Grelha de análise do papel das atividades laboratoriais dos manuais escolares de ciências na aprendizagem articulada de processos científicos e estratégias metacognitivas
Coelho da Silva, José Luís
;
Carvalho, Maria Armanda
Artigo
Acesso aberto
2015
Identidade e Ciência de Galileu: imagens veiculadas em manuais escolares de Ciências Físico-Químicas do 7º ano
Coelho da Silva, José Luís
;
Afonso, Ana Sofia
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
Ago-2018
A imagem do cientista: impacto de uma intervenção pedagógica focalizada na história da ciência
Ribeiro, Gabriel
;
Coelho da Silva, José Luís
Artigo
Acesso aberto
2021
Inquiry-based professional learning in the practicum: potential and shortcomings
Vieira, Flávia
;
Flores, Maria Assunção
;
Coelho da Silva, José Luís
, et al.
Artigo
Acesso aberto
2016
Integrating research into the practicum: inquiring into inquiry-based professional development in post-Bologna Initial Teacher Education in Portugal
Flores, Maria Assunção
;
Vieira, Flávia
;
Coelho da Silva, José Luís
, et al.
Capítulo de livro
Acesso restrito UMinho
Jul-2016
A investigação ao serviço da formação e do desenvolvimento profissional dos formadores: um estudo sobre o estágio nos mestrados em ensino
Vieira, Flávia
;
Coelho da Silva, José Luís
;
Almeida, M. J.
Capítulo de livro
Acesso restrito autor
Jul-2011
Investigação educacional e transformação da pedagogia escolar
Vieira, Flávia
;
Coelho da Silva, José Luís
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
Out-2012
Metacognição e mudança conceptual: uma articulação promotora da aprendizagem da biologia
Coelho da Silva, José Luís
;
Gonçalves, Judite
;
Poças, Maria Emília Pereira
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
13-Dez-2007
Natureza da ciência em manuais escolares de ciências naturais e de biologia e geologia: imagens veiculadas e operacionalização na perspectiva dos professores e autores
Coelho da Silva, José Luís
Tese de doutoramento
Acesso aberto
Nov-2006
Natureza da ciência nos currículos de Ciências Naturais/Biologia e Geologia do contexto educacional português
Coelho da Silva, José Luís
;
Sequeira, Manuel
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
Dez-2010
A natureza dialógica da reflexividade na aprendizagem
Coelho da Silva, José Luís
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2009
Negociação pedagógica e construção do conhecimento. Um trajecto de reconfiguração das práticas da profissionalidade docente na universidade
Coelho da Silva, José Luís
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2001
As novas tecnologias de informação no ensino da biologia: um estudo sobre fotossíntese com alunos do 10º ano de escolaridade
Coelho da Silva, José Luís
;
Duarte, M. C.
Artigo
Acesso aberto