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Data
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Autor(es)
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Acesso
2012
O caminho labiríntico da avaliação do desempenho docente : um estudo com professores de línguas estrangeiras
Oliveira, Maria Elisabete Seabra
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2014
'A cantar também se aprende': o uso das canções no desenvolvimento integrado de competências na aula de LE
Costa, Maria Madalena Ferreira da Silva
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
15-Nov-2021
A competência comunicativa intercultural na língua estrangeira como meio de promoção da dignidade humana e da justiça social em alunos do ensino médio do Estado de Pernambuco
Lira, Wellington Marinho de
Tese de doutoramento
Acesso aberto
2017
Comunicação e interação: as atividades comunicativas no ensino de Inglês no 1º Ciclo do Ensino Básico
Cabral, Sandra Marina Lopes Teixeira Martins
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2015
"Construir(-se) com palavras": a escrita criativa no desenvolvimento da competência estratégica na aula de língua estrangeira
Castro, Manuela Françoise Mendes de
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2020
Contributos do Método Montessori no ensino de inglês a crianças
Dantas, Ana Catarina Fernandes
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
21-Fev-2022
“Creative minds create a better world ” – a expressão plástica na aprendizagem do inglês no 1.º Ciclo do Ensino Básico
Oliveira, Bruna Cristina Gonçalves
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
29-Nov-2022
Desenvolver a escrita através do uso de histórias
Silva, Débora Oliveira da
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2011
O desenvolvimento da expressão oral na aula de LE
Garrido, Ana Daniela Godinho
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2011
O desenvolvimento da interacção oral na aula de LE : projecto de intervenção em duas turmas do 10º ano de Inglês e Espanhol
Antunes, Ana Margarida Timóteo
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
28-Jun-2022
Do storytelling ao drama: um incentivo à comunicação oral em língua inglesa, dentro e fora da sala de aula
Ferreira, Cátia Raquel Soares
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2014
O E-Portefólio como instrumento de avaliação ao serviço da autonomia dos alunos
Pereira, Filipa Araújo Gonçalves
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2012
Escola inclusiva e "A TurmaMais" : em busca do arco-íris na educação em línguas estrangeiras (inglês)
Castro, Florência da Silva Ferreira de
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2021
Escrevendo a minha história: a escrita criativa na aula de Inglês
Matos, Ana Sofia Torquato de
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2014
A escrita colaborativa na aula de Inglês: um estudo de caso no 3º Ciclo de Ensino Básico em Timor-Leste
Andrade, Anacleto
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2014
A escrita no processo de ensino e aprendizagem das línguas inglesa e espanhola
Pinheiro, Fábio André Oliveira
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2014
Estratégias de aprendizagem da LE na promoção da autonomia no processo de escrita
Vaz, Sónia Irina Vázquez García da Cunha
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2013
Estratégias de aprendizagem numa pedagogia para a autonomia e desenvolvimento integrado de competências : um caso de supervisão colaborativa na aula de FLE
Barros, Maria Josefina Duarte da Piedade
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
24-Mai-2023
Um estudo documental sobre o ensino de português língua não materna
Morais, Gracinda Maria Coutinho da Rocha Duarte
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2011
Uma experiência de leitura extensiva na aula de língua estrangeira
Salgueiro, Sara Filipa Lopes
Dissertação de mestrado
Acesso aberto