Percorrer por orientadores 1782

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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2019Adaptações do cânone literário em língua portuguesa: propostas didáticas apoiadas no ELBT para a inclusão de clássicos das literaturas brasileira e portuguesa na aula de PLE através das TICSantos, Priscila Cristina dosDissertação de mestrado Acesso aberto
31-Mar-2017A alegoria como sustentação da mensagem: o sermão de Santo António aos peixes, do Padre António Vieira, no ensino profissional: relatório de atividade profissionalSimões, Dulce Paula DuarteDissertação de mestrado Acesso aberto
2016Análise dos manuais de PLE usados nas universidades chinesas no nível de iniciação (A1/A2 do QECRL): um estudo de caso em 5 universidades da China continentalHan YingDissertação de mestrado Acesso aberto
2021A aprendizagem da competência oral em Português Língua Estrangeira, através de estratégias de ensino à distânciaAzevedo, Carla Isabel MirandaDissertação de mestrado Acesso aberto
20-Out-2023A aquisição da competência intercultural por estudantes chineses: um estudo de caso em universidades da China continental e de MacauLu ChenDissertação de mestrado Acesso aberto
2014A aquisição e o desenvolvimento da competência lexical em PLE por estudantes de língua materna chinesaWang YangDissertação de mestrado Acesso aberto
27-Mar-2023Atividades orais em regime colaborativo na aula de PLE. Uma experiência com alunos na aula de Práticas de Audição - conversação de nível A2Li YuqingDissertação de mestrado Acesso aberto
2021Constituição de um corpus literário luso-brasileiro: uma proposta para o ensino de PLNMBraz, Carolina da Silva MacedoDissertação de mestrado Acesso aberto
2020Contextos de uso para o texto literário: subsídios para um mapeamento-literário da cidade de BragaRodrigues, Marc Anthony da SilvaDissertação de mestrado Acesso aberto
2014Contributo das atividades lúdicas para o desenvolvimento de competências comunicativas e culturais em português língua estrangeira para estudantes chinesesMonteiro, Hugo DeusDissertação de mestrado Acesso aberto
2021O contributo das práticas de leitura em voz alta de poesia para o desenvolvimento de competências prosódicas em Português Língua Estrangeira (PLE) por estudantes sino-falantesFeng YiDissertação de mestrado Acesso aberto
2015Contributos da leitura recreativa e da escrita criativa para o processo de ensino-aprendizagem de Português Língua EstrangeiraViegas, Ana Margarida LaranjeiraDissertação de mestrado Acesso aberto
2017Contributos da plataforma online ELIADEMY para o desenvolvimento de competências de produção escrita em Português Língua EstrangeiraRodrigues, Jorge Manuel da CruzDissertação de mestrado Acesso aberto
2015Os contributos do texto literário para o ensino-aprendizagem de PLE: elaboração de uma proposta de didatização de um conto de Sophia de Mello Breyner AndresenOliveira, Andreia Alexandra SousaDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
2021Criação de materiais para o ensino das culturas de língua portuguesa a estrangeiros: propostas didáticas apoiadas na aula de Práticas de Audição - Conversação de nível A2Li YangDissertação de mestrado Acesso aberto
2014Culturas em comparação: nascer e morrer em diferentes paralelosSerebriakova, IuliiaDissertação de mestrado Acesso aberto
2020Da tradução à criação de cursos online para o ensino de português a alunos chineses: o caso da empresa VocAppMarques, Bárbara da SilvaDissertação de mestrado Acesso aberto
28-Mar-2024O desenvolvimento da competência variacional oral em PLE. Relato de uma experiência com alunos de nível B1Dias, Mariana AraújoDissertação de mestrado Acesso aberto
2019Desenvolvimento de competências de audição e de oralidade em PLE por estudantes chineses: tipologia de problemas e estratégias de remediaçãoSantos, Joni Cruz dosDissertação de mestrado Acesso aberto
2012O desenvolvimento de destrezas de escrita em estudantes de português língua estrangeira : componentes lexicais, gramaticais, gráficas e pragmáticasAlves, Liliana Raquel MonteiroDissertação de mestrado Acesso aberto
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