Percorrer por orientadores 1292

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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2013Ao lado do Caminho de Pedras: educações numa comunidade quilombolaPontes, Brena Camila LobatoDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
31-Jan-2006Concepções científicas e pessoais sobre a educação-formação profissional : contributos para a elaboração de um modelo teóricoLopes, Robéria RodriguesTese de doutoramentoAcesso aberto
2005Educação, género e poder : uma abordagem política, sociológica e organizacionalRocha, Maria Custódia Jorge daTese de doutoramentoAcesso aberto
2003Escola, autonomia e formação: dinâmicas de poder e lógicas de acção numa escola secundária de BragaSilva, Virgílio RegoDissertação de mestrado Acesso aberto
26-Jun-2015Escola, democracia e autonomia: uma análise das políticas e práticas no cotidiano escolarGarcia, Fabiane MaiaTese de doutoramentoAcesso aberto
22-Mai-2012Escola, professores e avaliação: narrativas e racionalidades da avaliação do desempenho docente na escola básica portuguesaRamalho, Henrique Manuel PereiraTese de doutoramentoAcesso aberto
2012Escola, qualidade e profissionalidade docente : representações de professores e do orgão de direcção - gestão de uma escola privadaMaio, Ermelinda Maria Carvalho Gomes da CostaDissertação de mestrado Acesso aberto
16-Mai-2014Gestão empresarial, educação profissional e cidadania : um estudo da gestão em escolas de ensino médio integrado no estado do CearáGonçalves, Zirlânea da SilvaTese de doutoramentoAcesso aberto
3-Jan-2013Lógicas de ação na educação de adultos : um olhar sociológico-organizacionalSilva, Daniela Andrade Vilaverde eTese de doutoramentoAcesso restrito UMinho
20-Nov-2006A problemática da decisão : a opção dos pais pela escola privadaCarneiro, Elsa Fernanda da SilvaDissertação de mestrado Acesso aberto
2010Receita de alfabetização : a culinária brasileira como instrumento facilitador do processo de alfabetização de adultosCavalcante, Verónica ChavesDissertação de mestrado Acesso aberto